Temele pentru acasa- o provocare
Cum il poti ajuta pe copil la teme?
Scopul temei pentru acasa este de a consolida notiunile invatate, iar in momentul in care tu ii faci temele copilului, el nu intelege nici metoda de rezolvare si nici lectia care a fost predata la scoala. Iar daca la clasa va avea noroc si va scapa fara sa explice cum a facut tema, la exemenele finale situatia va fi cu totul alta.
- Spune-i ca intotdeauna inainte de a-si incepe tema trebuie sa invete lectia sau sa recapituleze notiunile pe care si le-a insusit in clasa. Altfel, va pierde mult timp cu rezolvarea si cel mai probabil va gresi.
Recomandare: Pune-i intrebari din lectii ca si cum ai vrea sa afli pentru prima data acele lucruri. Apoi, ajuta-l sa rezolve temele pe care le are de facut explicandu-i cerintele si dandu-i exemple din mediul lui familiar.
- Ajuta-l sa inteleaga la ce ii folosesc notiunile invatate la scoala dandu-i exemple practice. Ce ar fi daca timp de o saptamana ati tine impreuna evidenta temperaturilor urmarind spre exemplu buletinul meteo de la televizor sau de pe Internet? Va intelege mai usor ca in luna iulie este cald, iar in decembrie este frig. Sau atunci cand faceti cumparaturi la piata sau in supermarket intreaba-ti copilul: „Cat costa 3 pachete de biscuiti daca unul costa x lei?”
- Foloseste calculatorul la teme! Daca credeai ca poti utiliza calculatorului numai ca recompensa pentru copil, gandeste-te la posibilitatea de a-l folosi atunci cand isi face temele pentru acasa. Va fi mult mai interesat sa isi faca temele pentru ca va folosi un instrument care ii place atat de mult si pentru ca exercitiile abstracte din manual sau culegere vor deveni provocari pe calculator.
Recomandare: Exista numeroase lectii interactive pe calculator pentru gimnaziu care il ajuta pe copil sa inteleaga mult mai bine si mai usor notiunile predate la scoala. Fizica, Chimia, Geometria si altele sunt dezvaluite pe intelesul copilului cu ajutorul animatiilor si filmuletelor. In plus, el poate exersa avand la dispozitie o multitudine de exercitii, dar si jocuri. Este ca si cum un profesor i-ar sta alaturi si l-ar indruma atunci cand isi face temele. In plus, daca rezolva corect exercitiile primeste puncte pe care le poate folosi in jocul de la final.
Tu cum il ajuti la teme pe copilul tau?
*Sursa foto: https://www.flickr.com/photos/anniferrr/4097009340
Citeste si alte articole din aceasta tema
-
5 obiective pe care le poti propune copilului pentru noul an scolar
La fiecare inceput de an scolar, putem reflecta asupra planurilor, dorintelor si obiectivelor legate de scoala si invatare. Iata cinci idei de obiective pentru noul an scolar care pot creste motivatia copilului pentru invatare.
-
Copilul meu intampina dificultati la teme
Cele mai frecvente cauze pentru care temele pentru acasa devin o lupta nesfarsita.
-
Refuzul copilului de a face temele
Reactiile negative ale copiilor in fata temelor pentru acasa pot fi impartite in trei categorii: copilul se plange in legatura cu temele, le evita sau refuza de-a dreptul sa le faca.
Comentează:15 comentarii
Temele pentru acasa sunt utile, in ideea in care sa fie bine intelese de copii. Nu a face o tema in pauza de 5-10 minute inseamna ca iti clarifica anumite topicuri ale unor materii. Trebuie studiu individual. Daca exista posibilitatea sa iti si explice cineva, excelent. Website-ul www.tutorette.com nu doreste sa incurajeze superficialitatea in randul elevilor, ci doreste a fi un serviciu online dedicat unei mai bune intelegeri a lectiilor pentru acasa. Vizitati astazi. Multumim.
In rest, n-as putea sa spun ca nu sunt de acord 100% cu cele afirmate, insa cred ca lucrurile trebuie putin nuantate: da, elevii trebuie sa fie atenti in clasa ca sa inteleaga si sa invete in mare parte lectia, insa aceasta atentie nu depinde numai de ei. Profesorul care stie sa capteze elevii, sa-i faca sa fie interesati, cel care foloseste metode eficiente, reuseste. Daca predarea se limiteaza la o simpla... dictare, degeaba incearca elevul sa fie atent 40 de minute, caci inseresul se va dizolva la un moment dat. Psihologic, la varsta de 12-14 ani, atentia poate fi directionata eficient catre un stimul timp de cca 25-30 de minute. La 16-18 ani lucrurile nu se schimba prea mult, de aceea profesorul trebuie sa alterneze metodele si sa puna accent pe elementele aplicative.
Cat despre ceea ce a spus Speranta... nu pot sa afirm decat ca e brutal, periculos si ilegal sa dai unui copil cu cartea in cap. Insa nu pot sa ma abtin in a comenta ca era mai bine daca isi dadea fata la gradinita. Nu pentru ca ar fi scapat de lovitura, ci i-ar fi fost mult mai usor sa se integreze in clasa I.
In calitatea mea de cadru didactic va pot spune ca am cautat intotdeauna sa dau teme elevilor in mod rezonabil, ajungand la performanta de a-i vedea pe elevii mei bucurandu-se de genul exercitiilor pentru acasa, ba mai mult unii dintre ei cereau sa lucreze in plus.Cred ca acest lucru se datoreaza faptului ca niciodata nu am pus accent pe cantitate ci pe calitatea temelor pentru acasa.
In calitate de parinte, fiul meu este in clasa a IX-a la un renumit colegiu din Bucuresti, are 33 de ore pe saptamana, pierde in jur de 2 ore pe drumul spre si dinspre scoala, iar pentru teme aloca cel putin 3 ore zilnic.Daca indrazniti sa faceti un calcul, un copil de 15 ani sta la scoala in medie 7 ore, pierde 2 ore pe drum si mai lucreaza 3-4 ore zilnic pentru efectuarea temelor. Sincer vorbind nu mi se pare deloc sanatos un asemenea program.