characters characters

VIDEO: Substantivul. Identificare si analiza

Propus de: SuntParinte.ro   |   04 februarie 2011    |   10847 vizualizări

Varsta: 9 ani.

substantivul. identificare si analizaCum il ajuti pe copil sa identifice si sa analizeze mai usor substantivul? In clasa a treia, copiii invata ca toate cuvintele pot fi clasificate in “parti de vorbire”: substantive, adjective, verbe, pronume etc. Fiecare dintre aceste parti de vorbire are anumite caracteristici in functie de care poate fi analizata.
 
Unul dintre criteriile in functie de care pot fi recunoscute mai usor substantivele este faptul ca pot fi numarate.

Cum altfel il poti ajuta pe copil sa identifice si apoi sa analizeze un substantiv?



Doamna invatatoare Ioana Diaconu, de la Scoala numarul 10 “Maria Rosetti” din Bucuresti iti ofera raspunsul la aceasta intrebare, pornind de la un exemplu concret.


Tu cum l-ai ajutat pe copilul tau sa recunoasca si sa analizeze substantivul?
 
Urmareste si materialele pe care le-am pregatit despre alte parti de vorbire: adjectivul, verbul si pronumele personal.
 
Urmareste si alte materiale utile pentru educatia copilului tau accesand sectiunea Cadrele didactice recomanda.
 
Copilul tau va gasi un ajutor real si in caietele INTUITEXT realizate pentru ciclul primar. Acestea sunt instrumente de lucru utile si atractive pentru dobandirea si aprofundarea achizitiilor specifice, dar si mijloace pentru dezvoltarea imaginatiei si pentru stimularea interesului fata de lectura.

 

Comentează:

  • Numele tau
    *Camp obligatoriu
  • Scrie aici comentariul tau!
    (maxim 1000 caractere)
  • Introdu codul de securitate alaturat

    Nu înţeleg codul
    *Camp obligatoriu
  • Utilizator Anonim
    gabi    24.07.2013 - 16:15
    Nu explica cum l-ai putea ajuta pe copil,tu ca părinte pe copil

Citeste si alte articole din aceasta tema

  • VIDEO: Schema liniara a unei propozitii. Cum se realizeaza
    VIDEO: Schema liniara a unei propozitii. Cum se realizeaza
    12 noiembrie 2014   

    In clasa a treia, la limba romana, copiii incep sa invete despre partile de vorbire si de propozitie. Una dintre metodele prin care li se explica aceste lucruri elevilor o reprezinta schema liniara a unei propozitii.

  • VIDEO: Ortogramele “sau / s-au” si “iau / i-au”
    VIDEO: Ortogramele “sau / s-au” si “iau / i-au” 3
    12 noiembrie 2014   

    Copilul tau ezita atunci cand trebuie sa scrie “s-au”  ori “i-au”? Ortogramele se numara printre acele lucruri care, odata invatate gresit, se corecteaza cu dificultate mai tarziu. Multi copii au dificultati in a intelege regulile care stau la baza celor mai frecvente ortograme si fac deseori greseli.

  • VIDEO: Adjectivul. Identificare si analiza
    VIDEO: Adjectivul. Identificare si analiza 5
    04 februarie 2014   

    Vrei sa fii un parinte bun si sa ai un copil fericit. Ii spui adesea copilului tau ca trebuie sa fie cuminte. Cuvintele “bun”, “fericit”, “cuminte” sunt adjective. Aceste parti de vorbire sunt extrem de frecvente in comunicarea dintre noi si sunt de asemenea, obiectul lectiilor de limba romana pe care le va invata copilul tau in clasa a treia. Cum te vei asigura ca aceste lectii vor fi mai usoare pentru copilul tau?

Mai multe