Evaluarile Nationale pentru clasa a II-a, a IV-a si a VI-a vor incepe de luni, 18 mai 2015
Evaluarile Nationale pentru clasa a II-a, a IV-a si a VI-a vor incepe de luni, 18 mai 2015. Ele se vor desfasura in perioada 18 mai - 3 iunie, dupa cum urmeaza:
Clasa a II-a
18 mai 2015 - Limba romana scris
19 mai 2015- Limba romana citit;
19 mai 2015- Limba romana pentru minoritatile nationale - scris/citit
20 mai 2015- Matematica
21 mai 2015- Limba materna scris
22 mai 2015- Limba materna citit
Clasa a IV-a
26 mai 2015 - Limba romana;
27 mai 2015 - Matematica;
28 mai 2015 - Limba materna
Clasa a VI-a
2 iunie 2015 - Limba si comunicare
3 iunie 2015 - Matematica si stiinte
Subiectele vor avea un nivel mediu de dificultate si sunt elaborate de Centrul National de Evaluare si Examinare. Vor fi formulate clar, precis si in stricta concordanta cu programele scolare in vigoare pentru fiecare disciplina de studiu. Pentru clasa a IV-a, testele vor avea un format asemanator cu cel al evaluarilor internationale administrate elevilor in varsta de 10-12 ani.
Durata alocata rezolvarii testelor de evaluare este:
- de cate 30 de minute pentru fiecare test administrat la EN II;
- de cate 60 de minute pentru fiecare test administrat la EN IV;
- de cate 60 de minute pentru fiecare test administrat la EN VI.
Pentru clasele a II-a si a IV-a, testele sunt corectate de catre doua cadre didactice, dintre care unul este invatatorul de la clasa.
Pentru clasa a VI-a, testele de „Limba si comunicare” sunt evaluate de o echipa formata dintr-un cadru didactic cu specialitatea limba si literatura romana si celalalt cu specialitatea limba moderna. Pentru elevii care au invatat in limba materna, echipa de evaluatori cuprinde inca un cadru didactic, cu specialitatea limba si literatura materna. Tot la clasa a VI-a, testele de „Matematica si Stiinte ale naturii” sunt evaluate de echipe formate din trei cadre didactice, cu specialitatea matematica, fizica si biologie.
Rezultatele individuale obtinute la EN-2015 nu se afiseaza public si nu sunt trecute in catalogul clasei. Rezultatele sunt insa valorificate prin elaborarea planurilor individualizate de invatare si prin informarea parintilor si elevilor asupra nivelului abilitatilor evaluate.
*Sursa foto: https://www.flickr.com/photos/100915927@N03/9622970396/
Adauga tu primul comentariu: