characters characters

Cele patru stadii ale lui nu

Propus de: Catalina Hetel   |   23 septembrie 2014    |   1378 vizualizări

Varsta: 3 - 6 ani.

Primele doua stadii: de la nastere pana la 3 ani

*Sursa foto:https://www.flickr.com/photos/criminalintent/11062161953


Exista mai multe stadii ale intelegerii de catre copil al unui “nu”. In primele luni de viata, pana la un an, parintele este complet responsabil de orice ar insemna “nu”. Un lucru lasat la indemana copilului este complet accesabil de catre copil. Copilul nu poate fi supus nici unei interdictii, deoarece nu si-a dezvoltat nici o capacitate mentala de a intelege si integra notiunea de “nu”.


Al doilea stadiu este intre aproximativ un an si trei ani. In acest stadiu copilul intelege in relatie cu parintii sau cu cei care il ingrijesc ca exista un “ceva” care inseamna “nu”. Ce este oare acest ceva, la ce foloseste, cum si cand se foloseste, copilul nu stie inca. Parintele este cel care ii va furniza pe langa “nu” si un manual de folosinta a lui “nu”. Aici poate aparea greseala in care “nu” nu este transmis si cu o legatura oarecare, ci este transmis doar cu o incarcatura emotionala, prin strigat, ridicare de voce sau chiar agresiune. Copilul va intelege acest ”nu” ca pe ceva aflat in totalitate in gestiunea parintelui, ceva care poate aparea oricand si atat. Acest gen de interdictie creaza teama si eventual stilul prin care copilul se va lupta cu parintele, devenind el insusi autoritar, luptandu-se “de la egal” pentru orice, ca pentru o cucerire importanta.


Si totusi cum si ce interzicem in aceasta etapa? Raspunsul ar fi simplu: interzicem ceea ce e necesar sa fie interzis, lucruri sau actiuni care ii pun copilului viata in pericol. Si in aceasta etapa, e mai simplu sa previi decat sa interzici, e mai simplu sa nu lasam in calea copilului obiecte care il pot rani decat sa ii interzicem sa le foloseasca.


Si totusi, nu il putem feri de tot ce l-ar putea rani, asa ca a venit momentul sa il invatam sa se protejeze. Il vom invata ca anumite obiecte nu trebuie atinse (aragaz, prize etc) si ca anumite actiuni nu trebuie facute (aplecat pe geam etc.) Dar sa tinem cont si de cantitate. Copilul va respecta cateva interdictii, dar va obosi daca la fiecare pas apare cate “ceva” ce parintele spune ca l-ar putea rani. Parintele este cel care se intreaba daca intr-adevar toate lucrurile interzise ranesc sau daca el insusi ca adult se teme excesiv pentru copil, transmitandu-i un comportament anxios.


Adauga tu primul comentariu:

  • Numele tau
    *Camp obligatoriu
  • Scrie aici comentariul tau!
    (maxim 1000 caractere)
  • Introdu codul de securitate alaturat

    Nu înţeleg codul
    *Camp obligatoriu

Citeste si alte articole din aceasta tema

Mai multe