characters characters
Ioana Mociar 23 sep 2012

Cum imi ajut copilul in cazul abuzului emotional?

Propus de: Ioana Mociar   |  
Buna ziua. Sunt un parinte ajuns aproape in pragul disperarii . Copilul meu nu mai suporta orele de fizica(inainte cu o zi stari de voma, diaree si transpiratie in palma bine inteles si la orele de fizica) de un an de zile am fost si la psiholog, aparent a trecut dar cand am inceput noul an problemele s-au reluat pentru ca profesorul nu isi schimba atitudinea la clasa parca devine mai aprig de la o zi la alta. Sa va expun problema Dau copy paste la sesizarea care a trimis-o la directiune : Subsemnata ……, în calitate de părinte al elevei ………..din clasa a VI-a B de la Liceul ………….", prin prezenta îmi exprim profunda nemulţumire faţă de modalitatea didactică şi pedagogică de predare a disciplinei de fizică de către doamna profesoara Doica Marcela. Această nemulţumire se bazează pe următoarele: - în acest semestru doamna profesoară a lipsit şi a fost înlocuită de o altă profesoară. La revenire, doamna profesoară Doica Marcela, după ce elevii nu răspund corect la întrebările dânsei, sunt certaţi iar când ei se apără arătând ce li s-a predat, doamna Doica critică suplinitoarea, însă nu reia materia şi nu corectează în caiete după pretenţiile dânsei, greşelile criticate; - predare incoerentă, notiţe puţine şi de neînţeles pentru clasa a VI-a, acesta fiind primul an de fizică din viaţa unui elev. Pretenţiile şi reacţiile sunt imprevizibile ceea ce induce un stres major şi o stare psihică în care un elev normal nu se mai poate concentra (niciodată nu ştii la ce să te aştepţi, o permanentă urmărire „de-a şoarecele şi pisica”, ai sentimentul că oricât de mult încerci nu poţi fi la înălţimea pretenţiilor, eşti complet dezarmat, nici nu mai are rost să încerci pentru că oricum nu eşti bun de nimic); - doamna profesoară Doica spune elevilor „Citiţi din carte şi când nu înţelegeţi veniţi şi întrebaţi!” Nu ştiu motivul pentru care doamna profesoară aplică această metodă nemai întâlnită la alţi profesori (gen învăţământ superior) dar ştiu că metoda ocupă enorm de mult timp copilului meu, nemaiavând timp să se pregătească pentru restul materiilor din ziua respectivă. Motiv pentru care fetiţa mea este timorată de ora de fizică. Teamă şi frică de ziua în care are fizică la clasă mai ales şi din faptul că încă de la prima oră de fizică a început cu un discurs cu tentă de intimidare. Adică: 1. „Aveţi grijă! La mine nu se iau note mari”; 2. „O să aveţi de suferit, dacă nu învăţaţi”; 3. „Eu nu las garda jos!”. - La lucrări a început cu note foarte mici, notare de la nota 2, iar când împreună cu altă mămică am sesizat conducerea şcolii cu privire la nemulţumirile noastre, doamna profesoară Doica a mai adăugat două puncte la notare, ceea ce din nou induce o stare de nesiguranţă copiilor. - Promite că nu dă test decât peste 2 sau 3 ore, dar în următoarea oră dă test. Nu aşteptăm ca un test să fie anunţat nu pot să nu mă întreb care este scopul informării eronate, prin care copilul îşi pierde încrederea în spusele pedagogului? - Dă test exact în zilele când copiii au teză specificând că probabilitatea să nu fi învăţat suficient este mai mare şi din nou mă întreb CARE este scopul real al lecţiilor doamnei profesoare Doica? - Dă test în ultimele 15 minute din oră spunând „scoateţi o foaie pentru test şi puneţi cărţile jos!”. Fetiţa mea, de emoţie, a scăpat cărţile din mână (avea palmele transpirate!) şi a fost molestată verbal nefiind lăsată nici măcar să îşi ceară scuze. Aceată situaţie i-a indus feţiţei mele o stare de stres încât nu s-a mai putut concentra. Când am întâlnit-o pe doamna profesoară (în biroul doamnei directoare pentru clarificarea situaţiei) a afirmat, referitor la problemele existente la clasa a VI-a B, că „Părinţi frustraţi, au copii frustraţi!” - În timpul orelor de predare spune „nu notaţi, fiţi atenţi! DACĂ sunteţi deştepţi trebuie să reţineţi!”. Mă întreb CINE îi dă dreptul acestei doamne profesoare, cu gradul didactic I din 1991, ca să insinueze că dacă „nu te aliniezi în plutonul inventat de dânsa” eşti altfel decât deştept?! Nu contest gradul profesional al doamnei profesoare, dar consider că are o atitudine absolut nepotrivită pentru metodele din ziua de astăzi când se merge pe încurajarea şi integrarea în colectivitate chiar şi a persoanelor încadrate în grade de handicap. Când m-am sesizat ca părinte de multele neînţelegeri, nemulţumiri şi frustrări ale copilului meu. Am abordat-o pe doamna profesoară de fizică. Din start mi-a spus că oricum copii noştri nu învaţă sau nu ştiu să înveţe şi sunt vânători de note. Şi m-a invitat să vin la ore, să asist la ora de fizică, să văd cum dorm în ora dumneaei (dacă nu ştie să le capteze atenţia probabil că aşa se întâmplă). Tot doamna profesoară în discuţia cu dânsa mi-a spus că " Din părinţi frustraţi ies copii frustraţi" ( Nu înţeleg de ce sunt vinovată că am pretenţia ca beneficiar al educaţiei să beneficiez de ore cât mai bine predate eficient şi nu sub presiune şi încordare? ). Când s-a pus în discuţie faptul că unii copii au teamă de dânsa şi au frică de ora de fizică a venit la începutul orei de istorie la clasă şi a întrebat " Copii am auzit că nu mai doriţi să faceţi ore de fizică cu mine, ridicaţi mâna sus care nu mai vreţi" ( procedură total incorectă ). Nu a ridicat mâna nimeni de frică . Atunci a zis " scrieţi pe o foaie de hârtie nu sau da" fără să explice suficient ce înseamnă nu sau da.. Am făcut această plângere din disperare pentru că nu mai ştiu cum să îmi conving copilul să nu meargă la şcoală cu disperare şi frică în zilele când are fizică, în acele zile este foarte apatică şi acuză dureri de cap şi plânge mereu spunând că ea este proastă că nu înţelege şi nu poate să înveţe Mă întreb ca părinte: De ce această doamnă profesoară priveşte totul de la înălţimea funcţiei pe care o are? De ce cu atâta uşurinţă calcă peste fragilitatea personalităţii în formare a elevului, de dragul unei autorităţi probabil greşit înţelese?De ce a reuşit să insufle cel puţin copilului meu ideea de prostie de " fizică materie grea de înţeles"? Menţionez aici că din partea oricărui profesor (respectiv adult) este foarte uşor să inoculăm unui copil ideea de prostie. Dacă vrem să obţinem un elev idiot n-avem decât să-l tratăm ca idiot. Căci opinia profesorului se transmite elevului şi ideea îşi face singură opera de idiotizare, cu aceeaşi putere de ne înfrânt ca şi cancerul . Eul se cristalizează în jurul ideii despre sine. Este uşor de conceput cum o colectivitate întreagă poate fi imbecilizată prin sugerarea ideii despre propria ei imbecilitate. Dacă atitudinea noastră fără nici o manifestare verbală a credinţei noastre de cineva este a unui om deştept şi luminat faţă de un om prost, ideea prostiei odată inoculată în creier, îşi începe opera ei distructivă, cu puterea unui ultravirus, ea transformă personalitatea după modul imaginii sugerate. Consecinţa pedagogică a acestor constatări se poate observa la mulţi elevi. Suntem în posesia unei concepţii ce ne poate ajuta sau chiar ne-a ajutat să creăm o societate paradisiacă a proştilor printr-o acţiune educativă bine dirijată. Este suficient să te crezi prost ca să devii astfel. Profesorul care crede despre elevii săi că sunt proşti exercită prin puterea prestigiului său o acţiune eficientă de cretinizare, o admirabilă politică a prostiei. Vă rog cu tot respectul şi consideraţia să faceţi o anchetă clară asupra acestei stări de fapt şi să îmi sugeraţi o soluţie concretă la ce aş putea face în această situaţie. --------- Si ca raspuns am primit in scris de la directiune ca sa tinut consiliul profesoral unde s-a pus in vedere d.nei sa isi corecteze atitudinea.... Dar cum am specificat mai sus a devenit si mai apriga. Si nu stiu din incompetenta sau din rea vointa le preda aproape toate definitiile gresite doar ca sa ii incurce pt ca in carte sunt altfel si copii intra in panica atunci cand citesc in carte ca doar le pretinde sa citeasca si rezolve toate exercitiile si problemele din carte .Dumneaei ne facand nici un exemplu la clasa. Si mai mult de atat anul acesta a inceput cu extemporale in fiecare ora 10 minute la inceput la sfarsit sau la mijlocul orei se opreste din predat si spune(Puneti carti caiete jos, scoateti o foaie de hartie si scrieti)Subiecte destul de lungi care daca scri un pic mai incet nu apuci sa le termini. Iar in unele ore spune ca (astazi predau lucrarile doar copii cu numarul 3 -numara din trei in trei si tot la al treilea copil se ia lucrarea)Timoranta si stresanta metoda. Nu stiu ce sa mai fac .......Va rog sfaturi???? Doresc daca se poate sfaturi si pe adresa de e.mail: ioanahdca@yahoo.com Mentionez ca fetita mea invata foarte bine si in plus vorbeste cursiv 3 limbi straine si canta si la pianBuna ziua. Sunt un parinte ajuns aproape in pragul disperarii . Copilul meu nu mai suporta orele de fizica(inainte cu o zi stari de voma, diaree si transpiratie in palma bine inteles si la orele de fizica) de un an de zile am fost si la psiholog, aparent a trecut dar cand am inceput noul an problemele s-au reluat pentru ca profesorul nu isi schimba atitudinea la clasa parca devine mai aprig de la o zi la alta. Sa va expun problema Dau copy paste la sesizarea care a trimis-o la directiune : Subsemnata ……, în calitate de părinte al elevei ………..din clasa a VI-a B de la Liceul ………….", prin prezenta îmi exprim profunda nemulţumire faţă de modalitatea didactică şi pedagogică de predare a disciplinei de fizică de către doamna profesoara Doica Marcela. Această nemulţumire se bazează pe următoarele: - în acest semestru doamna profesoară a lipsit şi a fost înlocuită de o altă profesoară. La revenire, doamna profesoară Doica Marcela, după ce elevii nu răspund corect la întrebările dânsei, sunt certaţi iar când ei se apără arătând ce li s-a predat, doamna Doica critică suplinitoarea, însă nu reia materia şi nu corectează în caiete după pretenţiile dânsei, greşelile criticate; - predare incoerentă, notiţe puţine şi de neînţeles pentru clasa a VI-a, acesta fiind primul an de fizică din viaţa unui elev. Pretenţiile şi reacţiile sunt imprevizibile ceea ce induce un stres major şi o stare psihică în care un elev normal nu se mai poate concentra (niciodată nu ştii la ce să te aştepţi, o permanentă urmărire „de-a şoarecele şi pisica”, ai sentimentul că oricât de mult încerci nu poţi fi la înălţimea pretenţiilor, eşti complet dezarmat, nici nu mai are rost să încerci pentru că oricum nu eşti bun de nimic); - doamna profesoară Doica spune elevilor „Citiţi din carte şi când nu înţelegeţi veniţi şi întrebaţi!” Nu ştiu motivul pentru care doamna profesoară aplică această metodă nemai întâlnită la alţi profesori (gen învăţământ superior) dar ştiu că metoda ocupă enorm de mult timp copilului meu, nemaiavând timp să se pregătească pentru restul materiilor din ziua respectivă. Motiv pentru care fetiţa mea este timorată de ora de fizică. Teamă şi frică de ziua în care are fizică la clasă mai ales şi din faptul că încă de la prima oră de fizică a început cu un discurs cu tentă de intimidare. Adică: 1. „Aveţi grijă! La mine nu se iau note mari”; 2. „O să aveţi de suferit, dacă nu învăţaţi”; 3. „Eu nu las garda jos!”. - La lucrări a început cu note foarte mici, notare de la nota 2, iar când împreună cu altă mămică am sesizat conducerea şcolii cu privire la nemulţumirile noastre, doamna profesoară Doica a mai adăugat două puncte la notare, ceea ce din nou induce o stare de nesiguranţă copiilor. - Promite că nu dă test decât peste 2 sau 3 ore, dar în următoarea oră dă test. Nu aşteptăm ca un test să fie anunţat nu pot să nu mă întreb care este scopul informării eronate, prin care copilul îşi pierde încrederea în spusele pedagogului? - Dă test exact în zilele când copiii au teză specificând că probabilitatea să nu fi învăţat suficient este mai mare şi din nou mă întreb CARE este scopul real al lecţiilor doamnei profesoare Doica? - Dă test în ultimele 15 minute din oră spunând „scoateţi o foaie pentru test şi puneţi cărţile jos!”. Fetiţa mea, de emoţie, a scăpat cărţile din mână (avea palmele transpirate!) şi a fost molestată verbal nefiind lăsată nici măcar să îşi ceară scuze. Aceată situaţie i-a indus feţiţei mele o stare de stres încât nu s-a mai putut concentra. Când am întâlnit-o pe doamna profesoară (în biroul doamnei directoare pentru clarificarea situaţiei) a afirmat, referitor la problemele existente la clasa a VI-a B, că „Părinţi frustraţi, au copii frustraţi!” - În timpul orelor de predare spune „nu notaţi, fiţi atenţi! DACĂ sunteţi deştepţi trebuie să reţineţi!”. Mă întreb CINE îi dă dreptul acestei doamne profesoare, cu gradul didactic I din 1991, ca să insinueze că dacă „nu te aliniezi în plutonul inventat de dânsa” eşti altfel decât deştept?! Nu contest gradul profesional al doamnei profesoare, dar consider că are o atitudine absolut nepotrivită pentru metodele din ziua de astăzi când se merge pe încurajarea şi integrarea în colectivitate chiar şi a persoanelor încadrate în grade de handicap. Când m-am sesizat ca părinte de multele neînţelegeri, nemulţumiri şi frustrări ale copilului meu. Am abordat-o pe doamna profesoară de fizică. Din start mi-a spus că oricum copii noştri nu învaţă sau nu ştiu să înveţe şi sunt vânători de note. Şi m-a invitat să vin la ore, să asist la ora de fizică, să văd cum dorm în ora dumneaei (dacă nu ştie să le capteze atenţia probabil că aşa se întâmplă). Tot doamna profesoară în discuţia cu dânsa mi-a spus că " Din părinţi frustraţi ies copii frustraţi" ( Nu înţeleg de ce sunt vinovată că am pretenţia ca beneficiar al educaţiei să beneficiez de ore cât mai bine predate eficient şi nu sub presiune şi încordare? ). Când s-a pus în discuţie faptul că unii copii au teamă de dânsa şi au frică de ora de fizică a venit la începutul orei de istorie la clasă şi a întrebat " Copii am auzit că nu mai doriţi să faceţi ore de fizică cu mine, ridicaţi mâna sus care nu mai vreţi" ( procedură total incorectă ). Nu a ridicat mâna nimeni de frică . Atunci a zis " scrieţi pe o foaie de hârtie nu sau da" fără să explice suficient ce înseamnă nu sau da.. Am făcut această plângere din disperare pentru că nu mai ştiu cum să îmi conving copilul să nu meargă la şcoală cu disperare şi frică în zilele când are fizică, în acele zile este foarte apatică şi acuză dureri de cap şi plânge mereu spunând că ea este proastă că nu înţelege şi nu poate să înveţe Mă întreb ca părinte: De ce această doamnă profesoară priveşte totul de la înălţimea funcţiei pe care o are? De ce cu atâta uşurinţă calcă peste fragilitatea personalităţii în formare a elevului, de dragul unei autorităţi probabil greşit înţelese?De ce a reuşit să insufle cel puţin copilului meu ideea de prostie de " fizică materie grea de înţeles"? Menţionez aici că din partea oricărui profesor (respectiv adult) este foarte uşor să inoculăm unui copil ideea de prostie. Dacă vrem să obţinem un elev idiot n-avem decât să-l tratăm ca idiot. Căci opinia profesorului se transmite elevului şi ideea îşi face singură opera de idiotizare, cu aceeaşi putere de ne înfrânt ca şi cancerul . Eul se cristalizează în jurul ideii despre sine. Este uşor de conceput cum o colectivitate întreagă poate fi imbecilizată prin sugerarea ideii despre propria ei imbecilitate. Dacă atitudinea noastră fără nici o manifestare verbală a credinţei noastre de cineva este a unui om deştept şi luminat faţă de un om prost, ideea prostiei odată inoculată în creier, îşi începe opera ei distructivă, cu puterea unui ultravirus, ea transformă personalitatea după modul imaginii sugerate. Consecinţa pedagogică a acestor constatări se poate observa la mulţi elevi. Suntem în posesia unei concepţii ce ne poate ajuta sau chiar ne-a ajutat să creăm o societate paradisiacă a proştilor printr-o acţiune educativă bine dirijată. Este suficient să te crezi prost ca să devii astfel. Profesorul care crede despre elevii săi că sunt proşti exercită prin puterea prestigiului său o acţiune eficientă de cretinizare, o admirabilă politică a prostiei. Vă rog cu tot respectul şi consideraţia să faceţi o anchetă clară asupra acestei stări de fapt şi să îmi sugeraţi o soluţie concretă la ce aş putea face în această situaţie. --------- Si ca raspuns am primit in scris de la directiune ca sa tinut consiliul profesoral unde s-a pus in vedere d.nei sa isi corecteze atitudinea.... Dar cum am specificat mai sus a devenit si mai apriga. Si nu stiu din incompetenta sau din rea vointa le preda aproape toate definitiile gresite doar ca sa ii incurce pt ca in carte sunt altfel si copii intra in panica atunci cand citesc in carte ca doar le pretinde sa citeasca si rezolve toate exercitiile si problemele din carte .Dumneaei ne facand nici un exemplu la clasa. Si mai mult de atat anul acesta a inceput cu extemporale in fiecare ora 10 minute la inceput la sfarsit sau la mijlocul orei se opreste din predat si spune(Puneti carti caiete jos, scoateti o foaie de hartie si scrieti)Subiecte destul de lungi care daca scri un pic mai incet nu apuci sa le termini. Iar in unele ore spune ca (astazi predau lucrarile doar copii cu numarul 3 -numara din trei in trei si tot la al treilea copil se ia lucrarea)Timoranta si stresanta metoda. Nu stiu ce sa mai fac .......Va rog sfaturi???? Doresc daca se poate sfaturi si pe adresa de e.mail: ioanahdca@yahoo.com Mentionez ca fetita mea invata foarte bine si in plus vorbeste cursiv 3 limbi straine si canta si la pian

Raspunsuri(31)

Autentifică-te pentru a putea raspunde.
  • delia70_sp

    delia70_sp 12 oct 2012 20:12

    Draga Andrei, nu pot sa nu ma bucur pentru ca esti atat de spalat pe creier incat tu chiar crezi ca GANDESTI. De excursii pomenesti tu dar de predatul "varza" nu spui nimic? Ba cred ca doamnei Doica Marcela i s-ar cuveni chiar un premiu de popularitate, nu? Ei, dragul meu, comportamentul labil denota multe si cel putin o dubla personalitate. Cu RESPECT te rog sa ramai asa "spalat pe creier" ca de, poate ai si coate ascutite si ajungi bine in viata! Cat despre initiatorul acestei dezbateri nu pot decat sa ii multumesc si sunt convinsa ca multi fosti sau actuali elevi ii doresc sanatate. Multi au fost cei care au strigat ajutor si erau doar surzi in jur.... Eu, inainte sa imi mut copilul la alta scoala, am vazut-o pe doamna profesoara Doica Marcela pe holurile scolii cum discuta cu alti parinti necajiti (mame cu ochii in lacrimi sau tati cu barba tremurand de indignare si neputinta) si cum ii privea cu OCHI RECI DE REPTILA. Atunci mi-am dat seama ca dumneaei ii plac situatiile astea, ca nu are mila de nimeni (elevi, directori, renume scoala) si am hotarat sa iesim din … peisaj

  • alina85_sp

    alina85_sp 10 oct 2012 19:42

    Buna ziua!. Citind ce ati scris m-au cuprins fiorii, pentru ca mi-am adus aminte de orele de fizica din scoala cu doamna profesoara Doica. Asa cum spunea mai sus Ana-Maria adevarate ore de cojmar. Dar spre deosebire de copilul dvs.eu am avut parinti care nu au vrut sa inteleaga, spuneau ca profesorul "este stapanul absolut al orelor sale". Da pot sa spun ca am invatat ceva foarte util pentru viata de la orele dansei "Cum sa nu te porti cu un elev". Ce sa va spun? Lucrez in sistem si nu vreau sa va dezamagesc dar nu cred ca veti avea sanse sa rezolvati ceva. Insa va felicit ca ati avut curajul sa iesiti in fata si sa spuneti lucrurilor pe nume. Sfatul meu: Fiti cat mai aproape de copil, si nu pierdeti comunicarea cu el, indiferent de rezultate. Pentru ca acum mai mult ca oricand trebuie sa-i fiti aproape.Buna ziua!. Citind ce ati scris m-au cuprins fiorii, pentru ca mi-am adus aminte de orele de fizica din scoala cu doamna profesoara Doica. Asa cum spunea mai sus Ana-Maria adevarate ore de cojmar. Dar spre deosebire de copilul dvs.eu am avut parinti care nu au vrut sa inteleaga, spuneau ca profesorul "este stapanul absolut al orelor sale". Da pot sa spun ca am invatat ceva foarte util pentru viata de la orele dansei "Cum sa nu te porti cu un elev". Ce sa va spun? Lucrez in sistem si nu vreau sa va dezamagesc dar nu cred ca veti avea sanse sa rezolvati ceva. Insa va felicit ca ati avut curajul sa iesiti in fata si sa spuneti lucrurilor pe nume. Sfatul meu: Fiti cat mai aproape de copil, si nu pierdeti comunicarea cu el, indiferent de rezultate. Pentru ca acum mai mult ca oricand trebuie sa-i fiti aproape.Buna ziua!. Citind ce ati scris m-au cuprins fiorii, pentru ca mi-am adus aminte de orele de fizica din scoala cu doamna profesoara Doica. Asa cum spunea mai sus Ana-Maria adevarate ore de cojmar. Dar spre deosebire de copilul dvs.eu am avut parinti care nu au vrut sa inteleaga, spuneau ca profesorul "este stapanul absolut al orelor sale". Da pot sa spun ca am invatat ceva foarte util pentru viata de la orele dansei "Cum sa nu te porti cu un elev". Ce sa va spun? Lucrez in sistem si nu vreau sa va dezamagesc dar nu cred ca veti avea sanse sa rezolvati ceva. Insa va felicit ca ati avut curajul sa iesiti in fata si sa spuneti lucrurilor pe nume. Sfatul meu: Fiti cat mai aproape de copil, si nu pierdeti comunicarea cu el, indiferent de rezultate. Pentru ca acum mai mult ca oricand trebuie sa-i fiti aproape.Buna ziua!. Citind ce ati scris m-au cuprins fiorii, pentru ca mi-am adus aminte de orele de fizica din scoala cu doamna profesoara Doica. Asa cum spunea mai sus Ana-Maria adevarate ore de cojmar. Dar spre deosebire de copilul dvs.eu am avut parinti care nu au vrut sa inteleaga, spuneau ca profesorul "este stapanul absolut al orelor sale". Da pot sa spun ca am invatat ceva foarte util pentru viata de la orele dansei "Cum sa nu te porti cu un elev". Ce sa va spun? Lucrez in sistem si nu vreau sa va dezamagesc dar nu cred ca veti avea sanse sa rezolvati ceva. Insa va felicit ca ati avut curajul sa iesiti in fata si sa spuneti lucrurilor pe nume. Sfatul meu: Fiti cat mai aproape de copil, si nu pierdeti comunicarea cu el, indiferent de rezultate. Pentru ca acum mai mult ca oricand trebuie sa-i fiti aproape.

  • apadu

    apadu 08 oct 2012 15:13

    Sunt unul dintre sutele de elevi ai doamnei profesoare Doica si vreau sa spun ca ceea ce spuneti dumneavoastra despre doamna Doica sunt niste nascociri fantastice.Un prim motiv ar fi ca doamna profesoara nu ne ameninta ca daca nu invatam ne da note mici, ca ne lasa corigenti, este normal ca unui elev care nu invata sa primeasca o nota pe masura cunostintelor sale. Copilul dumneavoastra nu stiu daca invata bine sau nu invata, este treaba dumneavoastra dar eu si clegii mei avem note bune la doamna profesoara, deoarece dansa ne-a INVATAT SA GANDIM si sa invatam, nu ne este frica de ea si nici de ora dansei, este un om de milioane daca sti sa o respecti si sa te comporti cu ea asa cum se cuvine! Pe mine personal m-a schimbat din toate punctele de vedere, mi-a format un caracter, m-a invatat sa gandesc LOGIC si este o persoana foarte calma, care daca nu ai inteles ceva la ora iti explica si de o mie de ori fara sa te faca sa te simti prost, doar sa vrei sa inveti si sa fi curios, doar elevii care nu vor sa invete se simt prost si nu ii intereseaza ora danseia! Este foarte normal ca doamna profesoara sa le ceara copiilor sa citeasca din carte si daca nu au inteles doar atunci sa o intrebe, cat poate sa ii ea fetei dumneavoastra sa citeasca o lectie de cateva pagini, o jumatate de ora maxim o ora. SI pe noi care suntem in clasa a X-a ne pune sa citim si sa o intrebam daca este ceva neclar, in doua ore de fizica pe saptamana, dansa nusi permite sa le predea copiilor tot ce este in carte. DIn punctul meu de vedere nu are nici un rost sa va alarmati atata, doamna Doica este o profesoara de nota 10, spun aste pentru ca o cunosc nu doar in timpul orelor ci si in excursii. Fiica dumneavoastra nu ar trebui sa se streseze atata, ci ar trebuie sa se concentre mult mai mult pe ore, o spun pentru ca am experienta cu copii, dintr-un anume motiv si am invatat multe lucruri despre mentalitatea lor si felul de a se comporta, in afara orelor de la scoala! Cu mult respect,Andrei!Sunt unul dintre sutele de elevi ai doamnei profesoare Doica si vreau sa spun ca ceea ce spuneti dumneavoastra despre doamna Doica sunt niste nascociri fantastice.Un prim motiv ar fi ca doamna profesoara nu ne ameninta ca daca nu invatam ne da note mici, ca ne lasa corigenti, este normal ca unui elev care nu invata sa primeasca o nota pe masura cunostintelor sale. Copilul dumneavoastra nu stiu daca invata bine sau nu invata, este treaba dumneavoastra dar eu si clegii mei avem note bune la doamna profesoara, deoarece dansa ne-a INVATAT SA GANDIM si sa invatam, nu ne este frica de ea si nici de ora dansei, este un om de milioane daca sti sa o respecti si sa te comporti cu ea asa cum se cuvine! Pe mine personal m-a schimbat din toate punctele de vedere, mi-a format un caracter, m-a invatat sa gandesc LOGIC si este o persoana foarte calma, care daca nu ai inteles ceva la ora iti explica si de o mie de ori fara sa te faca sa te simti prost, doar sa vrei sa inveti si sa fi curios, doar elevii care nu vor sa invete se simt prost si nu ii intereseaza ora danseia! Este foarte normal ca doamna profesoara sa le ceara copiilor sa citeasca din carte si daca nu au inteles doar atunci sa o intrebe, cat poate sa ii ea fetei dumneavoastra sa citeasca o lectie de cateva pagini, o jumatate de ora maxim o ora. SI pe noi care suntem in clasa a X-a ne pune sa citim si sa o intrebam daca este ceva neclar, in doua ore de fizica pe saptamana, dansa nusi permite sa le predea copiilor tot ce este in carte. DIn punctul meu de vedere nu are nici un rost sa va alarmati atata, doamna Doica este o profesoara de nota 10, spun aste pentru ca o cunosc nu doar in timpul orelor ci si in excursii. Fiica dumneavoastra nu ar trebui sa se streseze atata, ci ar trebuie sa se concentre mult mai mult pe ore, o spun pentru ca am experienta cu copii, dintr-un anume motiv si am invatat multe lucruri despre mentalitatea lor si felul de a se comporta, in afara orelor de la scoala! Cu mult respect,Andrei!Sunt unul dintre sutele de elevi ai doamnei profesoare Doica si vreau sa spun ca ceea ce spuneti dumneavoastra despre doamna Doica sunt niste nascociri fantastice.Un prim motiv ar fi ca doamna profesoara nu ne ameninta ca daca nu invatam ne da note mici, ca ne lasa corigenti, este normal ca unui elev care nu invata sa primeasca o nota pe masura cunostintelor sale. Copilul dumneavoastra nu stiu daca invata bine sau nu invata, este treaba dumneavoastra dar eu si clegii mei avem note bune la doamna profesoara, deoarece dansa ne-a INVATAT SA GANDIM si sa invatam, nu ne este frica de ea si nici de ora dansei, este un om de milioane daca sti sa o respecti si sa te comporti cu ea asa cum se cuvine! Pe mine personal m-a schimbat din toate punctele de vedere, mi-a format un caracter, m-a invatat sa gandesc LOGIC si este o persoana foarte calma, care daca nu ai inteles ceva la ora iti explica si de o mie de ori fara sa te faca sa te simti prost, doar sa vrei sa inveti si sa fi curios, doar elevii care nu vor sa invete se simt prost si nu ii intereseaza ora danseia! Este foarte normal ca doamna profesoara sa le ceara copiilor sa citeasca din carte si daca nu au inteles doar atunci sa o intrebe, cat poate sa ii ea fetei dumneavoastra sa citeasca o lectie de cateva pagini, o jumatate de ora maxim o ora. SI pe noi care suntem in clasa a X-a ne pune sa citim si sa o intrebam daca este ceva neclar, in doua ore de fizica pe saptamana, dansa nusi permite sa le predea copiilor tot ce este in carte. DIn punctul meu de vedere nu are nici un rost sa va alarmati atata, doamna Doica este o profesoara de nota 10, spun aste pentru ca o cunosc nu doar in timpul orelor ci si in excursii. Fiica dumneavoastra nu ar trebui sa se streseze atata, ci ar trebuie sa se concentre mult mai mult pe ore, o spun pentru ca am experienta cu copii, dintr-un anume motiv si am invatat multe lucruri despre mentalitatea lor si felul de a se comporta, in afara orelor de la scoala! Cu mult respect,Andrei!Sunt unul dintre sutele de elevi ai doamnei profesoare Doica si vreau sa spun ca ceea ce spuneti dumneavoastra despre doamna Doica sunt niste nascociri fantastice.Un prim motiv ar fi ca doamna profesoara nu ne ameninta ca daca nu invatam ne da note mici, ca ne lasa corigenti, este normal ca unui elev care nu invata sa primeasca o nota pe masura cunostintelor sale. Copilul dumneavoastra nu stiu daca invata bine sau nu invata, este treaba dumneavoastra dar eu si clegii mei avem note bune la doamna profesoara, deoarece dansa ne-a INVATAT SA GANDIM si sa invatam, nu ne este frica de ea si nici de ora dansei, este un om de milioane daca sti sa o respecti si sa te comporti cu ea asa cum se cuvine! Pe mine personal m-a schimbat din toate punctele de vedere, mi-a format un caracter, m-a invatat sa gandesc LOGIC si este o persoana foarte calma, care daca nu ai inteles ceva la ora iti explica si de o mie de ori fara sa te faca sa te simti prost, doar sa vrei sa inveti si sa fi curios, doar elevii care nu vor sa invete se simt prost si nu ii intereseaza ora danseia! Este foarte normal ca doamna profesoara sa le ceara copiilor sa citeasca din carte si daca nu au inteles doar atunci sa o intrebe, cat poate sa ii ea fetei dumneavoastra sa citeasca o lectie de cateva pagini, o jumatate de ora maxim o ora. SI pe noi care suntem in clasa a X-a ne pune sa citim si sa o intrebam daca este ceva neclar, in doua ore de fizica pe saptamana, dansa nusi permite sa le predea copiilor tot ce este in carte. DIn punctul meu de vedere nu are nici un rost sa va alarmati atata, doamna Doica este o profesoara de nota 10, spun aste pentru ca o cunosc nu doar in timpul orelor ci si in excursii. Fiica dumneavoastra nu ar trebui sa se streseze atata, ci ar trebuie sa se concentre mult mai mult pe ore, o spun pentru ca am experienta cu copii, dintr-un anume motiv si am invatat multe lucruri despre mentalitatea lor si felul de a se comporta, in afara orelor de la scoala! Cu mult respect,Andrei!

  • Ioana Mociar

    Ioana Mociar 06 oct 2012 11:27

    Stimabile tinere RAULRAUL Iti multumesc pentru raspunsul dat . Vreau sa clarificam anumite chestiuni si anume: o informatie si niste intrebari: - sa sti si dumneata ca "Fizica" nu este "OBIECT" este disciplina/materie. Intrebari: 1.Ce sti tu despre "personalitatea copilului"? 2.Ce intelegi tu prin "nivel de educatie superior"? 3. Ce elevi de nota 10? Cunosti tu pe cineva care a ales cariera de profesor de fizica? ( sau cei de nota 10 erau doar niste agreati/protejati ai dansei? Mi gandeste putin poate sti vreun olimpic la nivel national. 4. Sti tu oare ce profesie am eu? Poate chiar sunt profesor si stau printre elevi. 5.Oare ce intelegi tu prin comportament deplorabil?. Din partea unui dascal daca nu are abilitatea si competenta sa stapaneasca clasa de elevi nu are ce cauta in invatamant. In alta ordine de idei, stimabile tinere, tu nu ai poate nici o vina, ca esti asa cam incult. Vinovati sunt parintii, ca nu s-au preocupat de tine si in egala masura si scoala, careia eu cred ca ii convine ca elevi sa fie cat mai inculti. Motivul este simplu, ca numai asa ii poate manipula societatea. Oamenii prost instruiti sunt usor de manipulat,ii lasi fara demnitate si ii transformi in persoane umile,servile si slugarnice ,iar altii frustrati, corupti ,snobi etc. Iar la final de discutie am si eu o curiozitate,stimabile tinere: Spune-mi si mie daca nu ai invatat nimic la fizica;Ce altceva ai putut invata la aceasta disciplina? Despre "personalitatea copilului" sau despre "educatie superioara". Sau ai devenit "o persoana spalata pe creier" si atat.Stimabile tinere RAULRAUL Iti multumesc pentru raspunsul dat . Vreau sa clarificam anumite chestiuni si anume: o informatie si niste intrebari: - sa sti si dumneata ca "Fizica" nu este "OBIECT" este disciplina/materie. Intrebari: 1.Ce sti tu despre "personalitatea copilului"? 2.Ce intelegi tu prin "nivel de educatie superior"? 3. Ce elevi de nota 10? Cunosti tu pe cineva care a ales cariera de profesor de fizica? ( sau cei de nota 10 erau doar niste agreati/protejati ai dansei? Mi gandeste putin poate sti vreun olimpic la nivel national. 4. Sti tu oare ce profesie am eu? Poate chiar sunt profesor si stau printre elevi. 5.Oare ce intelegi tu prin comportament deplorabil?. Din partea unui dascal daca nu are abilitatea si competenta sa stapaneasca clasa de elevi nu are ce cauta in invatamant. In alta ordine de idei, stimabile tinere, tu nu ai poate nici o vina, ca esti asa cam incult. Vinovati sunt parintii, ca nu s-au preocupat de tine si in egala masura si scoala, careia eu cred ca ii convine ca elevi sa fie cat mai inculti. Motivul este simplu, ca numai asa ii poate manipula societatea. Oamenii prost instruiti sunt usor de manipulat,ii lasi fara demnitate si ii transformi in persoane umile,servile si slugarnice ,iar altii frustrati, corupti ,snobi etc. Iar la final de discutie am si eu o curiozitate,stimabile tinere: Spune-mi si mie daca nu ai invatat nimic la fizica;Ce altceva ai putut invata la aceasta disciplina? Despre "personalitatea copilului" sau despre "educatie superioara". Sau ai devenit "o persoana spalata pe creier" si atat.Stimabile tinere RAULRAUL Iti multumesc pentru raspunsul dat . Vreau sa clarificam anumite chestiuni si anume: o informatie si niste intrebari: - sa sti si dumneata ca "Fizica" nu este "OBIECT" este disciplina/materie. Intrebari: 1.Ce sti tu despre "personalitatea copilului"? 2.Ce intelegi tu prin "nivel de educatie superior"? 3. Ce elevi de nota 10? Cunosti tu pe cineva care a ales cariera de profesor de fizica? ( sau cei de nota 10 erau doar niste agreati/protejati ai dansei? Mi gandeste putin poate sti vreun olimpic la nivel national. 4. Sti tu oare ce profesie am eu? Poate chiar sunt profesor si stau printre elevi. 5.Oare ce intelegi tu prin comportament deplorabil?. Din partea unui dascal daca nu are abilitatea si competenta sa stapaneasca clasa de elevi nu are ce cauta in invatamant. In alta ordine de idei, stimabile tinere, tu nu ai poate nici o vina, ca esti asa cam incult. Vinovati sunt parintii, ca nu s-au preocupat de tine si in egala masura si scoala, careia eu cred ca ii convine ca elevi sa fie cat mai inculti. Motivul este simplu, ca numai asa ii poate manipula societatea. Oamenii prost instruiti sunt usor de manipulat,ii lasi fara demnitate si ii transformi in persoane umile,servile si slugarnice ,iar altii frustrati, corupti ,snobi etc. Iar la final de discutie am si eu o curiozitate,stimabile tinere: Spune-mi si mie daca nu ai invatat nimic la fizica;Ce altceva ai putut invata la aceasta disciplina? Despre "personalitatea copilului" sau despre "educatie superioara". Sau ai devenit "o persoana spalata pe creier" si atat.Stimabile tinere RAULRAUL Iti multumesc pentru raspunsul dat . Vreau sa clarificam anumite chestiuni si anume: o informatie si niste intrebari: - sa sti si dumneata ca "Fizica" nu este "OBIECT" este disciplina/materie. Intrebari: 1.Ce sti tu despre "personalitatea copilului"? 2.Ce intelegi tu prin "nivel de educatie superior"? 3. Ce elevi de nota 10? Cunosti tu pe cineva care a ales cariera de profesor de fizica? ( sau cei de nota 10 erau doar niste agreati/protejati ai dansei? Mi gandeste putin poate sti vreun olimpic la nivel national. 4. Sti tu oare ce profesie am eu? Poate chiar sunt profesor si stau printre elevi. 5.Oare ce intelegi tu prin comportament deplorabil?. Din partea unui dascal daca nu are abilitatea si competenta sa stapaneasca clasa de elevi nu are ce cauta in invatamant. In alta ordine de idei, stimabile tinere, tu nu ai poate nici o vina, ca esti asa cam incult. Vinovati sunt parintii, ca nu s-au preocupat de tine si in egala masura si scoala, careia eu cred ca ii convine ca elevi sa fie cat mai inculti. Motivul este simplu, ca numai asa ii poate manipula societatea. Oamenii prost instruiti sunt usor de manipulat,ii lasi fara demnitate si ii transformi in persoane umile,servile si slugarnice ,iar altii frustrati, corupti ,snobi etc. Iar la final de discutie am si eu o curiozitate,stimabile tinere: Spune-mi si mie daca nu ai invatat nimic la fizica;Ce altceva ai putut invata la aceasta disciplina? Despre "personalitatea copilului" sau despre "educatie superioara". Sau ai devenit "o persoana spalata pe creier" si atat.

  • Ioana Mociar

    Ioana Mociar 06 oct 2012 10:07

    Multumesc, pentru raspuns domn sau doamna Galadriel. Doua aspecte vreau sa va spun: 1.Daca copilul meu este mediocru, conoscand bine trei limbi straine (germana, engleza, franceza cea din urma cu atestat Dalf). Dumneata la felul cum scri si te exprimi in scris in limba romana, care sper ca iti este limba materna. Am putea spune ca esti semianalfabet ca sa fiu generoasa sa nu iti spun analfabet. Sa nu mai spun ca faci de ras scoala in care ai terminat 8 clase. Ca daca este vorba de liceu, este degradant atat pentru tine cat si pentru cei care te-au trecut clasa si mai ales pentru parinti, ca nu au fost preocupati de educatia ta. 2.Daca spuneti ca sunteti parinte, imi pare rau de copil, de ce educatie ii puteti da cu asemenea mentalitate si cultura. Trimitem copiii la scoala sa fie invatati(nu descurajati cu metode antice si invechite "comuniste" care dupa unii se numesc metode "didactice"...ce au rol mai mult de a-ti spala creierul si nu de a stimula invatarea si dezvoltarea mentala sanatoasa). Dar la randul nostru trebuie sa ne ocupam si noi de ei acasa, vericandu-i ceea ce le este predat la scoala si implicit cum invata. Nu avem nici o scuza, sa spunem ca suntem ocupati sau ca nu stim si ii timitem la meditatii, pentru ca nu stim ce se intampla nici acolo, daca nu stim sa ii verificam. Nu uitati stimabile domn/doamna, comunicarea cu copilul este foarte importanta si nu in ultimul rand cu scoala pentru ca suntem parteneri in educatie respectiv noi si copiii nostri suntem beneficiari ai educatiei. Pentru care domnii profesori sunt platiti, chiar din banii nostri (indirect, din contributiile pe care le platim).Si chiar daca le place sau nu trebuie, sa comunice cu noi implicandu-ne si pe noi in viata scolara a elevilor. Si asa ca incheiere a discutiei, eu sincer asi fi bucuroasa ca toti mediocrii din Romania sa fie asemeni copilului meu, sa aiba nivelul lui de cultura si cunostinte.Multumesc, pentru raspuns domn sau doamna Galadriel. Doua aspecte vreau sa va spun: 1.Daca copilul meu este mediocru, conoscand bine trei limbi straine (germana, engleza, franceza cea din urma cu atestat Dalf). Dumneata la felul cum scri si te exprimi in scris in limba romana, care sper ca iti este limba materna. Am putea spune ca esti semianalfabet ca sa fiu generoasa sa nu iti spun analfabet. Sa nu mai spun ca faci de ras scoala in care ai terminat 8 clase. Ca daca este vorba de liceu, este degradant atat pentru tine cat si pentru cei care te-au trecut clasa si mai ales pentru parinti, ca nu au fost preocupati de educatia ta. 2.Daca spuneti ca sunteti parinte, imi pare rau de copil, de ce educatie ii puteti da cu asemenea mentalitate si cultura. Trimitem copiii la scoala sa fie invatati(nu descurajati cu metode antice si invechite "comuniste" care dupa unii se numesc metode "didactice"...ce au rol mai mult de a-ti spala creierul si nu de a stimula invatarea si dezvoltarea mentala sanatoasa). Dar la randul nostru trebuie sa ne ocupam si noi de ei acasa, vericandu-i ceea ce le este predat la scoala si implicit cum invata. Nu avem nici o scuza, sa spunem ca suntem ocupati sau ca nu stim si ii timitem la meditatii, pentru ca nu stim ce se intampla nici acolo, daca nu stim sa ii verificam. Nu uitati stimabile domn/doamna, comunicarea cu copilul este foarte importanta si nu in ultimul rand cu scoala pentru ca suntem parteneri in educatie respectiv noi si copiii nostri suntem beneficiari ai educatiei. Pentru care domnii profesori sunt platiti, chiar din banii nostri (indirect, din contributiile pe care le platim).Si chiar daca le place sau nu trebuie, sa comunice cu noi implicandu-ne si pe noi in viata scolara a elevilor. Si asa ca incheiere a discutiei, eu sincer asi fi bucuroasa ca toti mediocrii din Romania sa fie asemeni copilului meu, sa aiba nivelul lui de cultura si cunostinte.Multumesc, pentru raspuns domn sau doamna Galadriel. Doua aspecte vreau sa va spun: 1.Daca copilul meu este mediocru, conoscand bine trei limbi straine (germana, engleza, franceza cea din urma cu atestat Dalf). Dumneata la felul cum scri si te exprimi in scris in limba romana, care sper ca iti este limba materna. Am putea spune ca esti semianalfabet ca sa fiu generoasa sa nu iti spun analfabet. Sa nu mai spun ca faci de ras scoala in care ai terminat 8 clase. Ca daca este vorba de liceu, este degradant atat pentru tine cat si pentru cei care te-au trecut clasa si mai ales pentru parinti, ca nu au fost preocupati de educatia ta. 2.Daca spuneti ca sunteti parinte, imi pare rau de copil, de ce educatie ii puteti da cu asemenea mentalitate si cultura. Trimitem copiii la scoala sa fie invatati(nu descurajati cu metode antice si invechite "comuniste" care dupa unii se numesc metode "didactice"...ce au rol mai mult de a-ti spala creierul si nu de a stimula invatarea si dezvoltarea mentala sanatoasa). Dar la randul nostru trebuie sa ne ocupam si noi de ei acasa, vericandu-i ceea ce le este predat la scoala si implicit cum invata. Nu avem nici o scuza, sa spunem ca suntem ocupati sau ca nu stim si ii timitem la meditatii, pentru ca nu stim ce se intampla nici acolo, daca nu stim sa ii verificam. Nu uitati stimabile domn/doamna, comunicarea cu copilul este foarte importanta si nu in ultimul rand cu scoala pentru ca suntem parteneri in educatie respectiv noi si copiii nostri suntem beneficiari ai educatiei. Pentru care domnii profesori sunt platiti, chiar din banii nostri (indirect, din contributiile pe care le platim).Si chiar daca le place sau nu trebuie, sa comunice cu noi implicandu-ne si pe noi in viata scolara a elevilor. Si asa ca incheiere a discutiei, eu sincer asi fi bucuroasa ca toti mediocrii din Romania sa fie asemeni copilului meu, sa aiba nivelul lui de cultura si cunostinte.Multumesc, pentru raspuns domn sau doamna Galadriel. Doua aspecte vreau sa va spun: 1.Daca copilul meu este mediocru, conoscand bine trei limbi straine (germana, engleza, franceza cea din urma cu atestat Dalf). Dumneata la felul cum scri si te exprimi in scris in limba romana, care sper ca iti este limba materna. Am putea spune ca esti semianalfabet ca sa fiu generoasa sa nu iti spun analfabet. Sa nu mai spun ca faci de ras scoala in care ai terminat 8 clase. Ca daca este vorba de liceu, este degradant atat pentru tine cat si pentru cei care te-au trecut clasa si mai ales pentru parinti, ca nu au fost preocupati de educatia ta. 2.Daca spuneti ca sunteti parinte, imi pare rau de copil, de ce educatie ii puteti da cu asemenea mentalitate si cultura. Trimitem copiii la scoala sa fie invatati(nu descurajati cu metode antice si invechite "comuniste" care dupa unii se numesc metode "didactice"...ce au rol mai mult de a-ti spala creierul si nu de a stimula invatarea si dezvoltarea mentala sanatoasa). Dar la randul nostru trebuie sa ne ocupam si noi de ei acasa, vericandu-i ceea ce le este predat la scoala si implicit cum invata. Nu avem nici o scuza, sa spunem ca suntem ocupati sau ca nu stim si ii timitem la meditatii, pentru ca nu stim ce se intampla nici acolo, daca nu stim sa ii verificam. Nu uitati stimabile domn/doamna, comunicarea cu copilul este foarte importanta si nu in ultimul rand cu scoala pentru ca suntem parteneri in educatie respectiv noi si copiii nostri suntem beneficiari ai educatiei. Pentru care domnii profesori sunt platiti, chiar din banii nostri (indirect, din contributiile pe care le platim).Si chiar daca le place sau nu trebuie, sa comunice cu noi implicandu-ne si pe noi in viata scolara a elevilor. Si asa ca incheiere a discutiei, eu sincer asi fi bucuroasa ca toti mediocrii din Romania sa fie asemeni copilului meu, sa aiba nivelul lui de cultura si cunostinte.

  • ana-maria15_sp

    ana-maria15_sp 05 oct 2012 18:46

    Va inteleg indignarea. Si mie mi-a fost profesor, fiind cojmarul vietii mele de elev. Cu toate ca am ales si eu o cariera in invatamant pentru mine a reprezentat un MARE exemplu de "ASA NU". Acestea fiind spuse, nu pot scrie mai multe pentru ca fac parte din sistem si ma tem. Va doresc succes in rezolvarea problemei dumneavoastra,desi sunt putin sceptica "Corb la corb nu scoate ochi"Va inteleg indignarea. Si mie mi-a fost profesor, fiind cojmarul vietii mele de elev. Cu toate ca am ales si eu o cariera in invatamant pentru mine a reprezentat un MARE exemplu de "ASA NU". Acestea fiind spuse, nu pot scrie mai multe pentru ca fac parte din sistem si ma tem. Va doresc succes in rezolvarea problemei dumneavoastra,desi sunt putin sceptica "Corb la corb nu scoate ochi"Va inteleg indignarea. Si mie mi-a fost profesor, fiind cojmarul vietii mele de elev. Cu toate ca am ales si eu o cariera in invatamant pentru mine a reprezentat un MARE exemplu de "ASA NU". Acestea fiind spuse, nu pot scrie mai multe pentru ca fac parte din sistem si ma tem. Va doresc succes in rezolvarea problemei dumneavoastra,desi sunt putin sceptica "Corb la corb nu scoate ochi"Va inteleg indignarea. Si mie mi-a fost profesor, fiind cojmarul vietii mele de elev. Cu toate ca am ales si eu o cariera in invatamant pentru mine a reprezentat un MARE exemplu de "ASA NU". Acestea fiind spuse, nu pot scrie mai multe pentru ca fac parte din sistem si ma tem. Va doresc succes in rezolvarea problemei dumneavoastra,desi sunt putin sceptica "Corb la corb nu scoate ochi"

  • Raulraul_sp

    Raulraul_sp 04 oct 2012 09:53

    Am citit toate aceste lucruri de mai sus si in primul rand pur si simplu nu inteleg despre ce este vorba . Vorbesc in calitate de elev al Doamnei Profesor, mai exact mi-a predat obiectul fizica timp de 4 ani . Pot sa spun ca metodele dansei de predare sunt diferite fata de metodele majoritatii profesorilor, dar nu sunt un atac la personalitatea copilului si cu atat mai mult, nu la integritatea parintelui (daca aceasta este prezenta) . Din mainile doamnei profesor au iesit elevi de nota 10 , chiar daca au fost putini . Insa, de precizat este faptul ca acesti elevi au avut un nivel de educatie personala superior . Dumneavoastra, care ati scris acest articol, de cate ori ati avut ocazia de a asista la o ora de gimnaziu sau de cate ori ati stat in mijlocul copiilor ? Comportamentul lor din ziua de astazi este deplorabil si nu o spun ca sa jignesc . Pur si simplu nu este normal si nu e normal nici sa blamam scoala pentru asta . Nici macar nu mai am cuvinte ... ca observatie, media mea la materia fizica este 5 din clasa a9a pana acum, spre finele liceului . De ce ? EU . Nu doamna profesoara, nu colegii, nu scoala in general ... doar EU si educatia primita acasa . As mai avea multe completari, dar nu stiu cu ce v-ar convinge pe Dumneavoastra parerile mele . Oricum, rusine pentru ca blamati un profesor care de atatia ani isi face doar meseria . Educa elevii ... Eu nu am invatat nimic la fizica , dar ii multumesc doamnei profesor Doica Marcela pentru educatia care mi-a oferito prin intermediul orelor dumneaei .

  • Galadriel_sp

    Galadriel_sp 29 sep 2012 10:49

    Parerea mea in calitate de printe este ca aceasta profesoara nu este nicidecum rea....tu mi-ai prezentat o profesoara corecta in acest articol....deoarece copilul tau nu a dobandit capacitatea necesara pentru a o intelege.ma gandesc ca restul elevilor clasei nu sau plans...cum doar tu ai postat acest articol cu aceste acuzari la adresa dansei doar copilul tau are o problema.esti parinte sa iti educi copilul nu sa il rasfeti....apropo psiholog pentru copilul tau?!?!?! ai exagerat ar trebui sa iti ceri scuze deoarece ai insultat direct si familia mentionand de tatal ei mort.....dumnezeu sa il ierte.nici nu sti ca defapt copilul tau mediocru are o problema.reflecteaza asupra acestei probleme.

  • viorica chiru

    viorica chiru 26 sep 2012 13:35

    Va inteleg durerea si disperarea dar nu totul se rezolva pe forumuri. Eu as fi solicitat inspectoratului de care apartine scoala sa ia masuri, daca nu s-a rezolvat nimic la nivel de scoala. Trebuie sa fim oameni,in adevaratul sens al cuvintului. Sunt si profesor si parinte, dar intii de toate, sunt un om caruia ii pasa si de semenii lui. Notele nu mi se par relevante pentru un elev. E adevarat, il reprezinta dar nu il definesc.Mult succes si intelepciune va doresc.

  • Ioana Mociar

    Ioana Mociar 25 sep 2012 11:23

    Multumesc de raspuns. Am postat din gresala aici pentru ca nu stiam unde sa postez si pentru ca era un caz asemanator de abuz emotional dar era diferita materia.Astfel am indraznit sa imi postez necazul si nemultumirea aici.. Sau poate nimic nu este intamplator Aceasta domamna a fost fiica de preot (Dumnezeu sa il ierte ca este decedat). sfatuiti-ma unde mai pot sa ma adresez sau pe ce forum sa mai postez situatia ca sa mai primesc alte pareri ale parintilor...respectiv indrumari. Multumesc inca odataMultumesc de raspuns. Am postat din gresala aici pentru ca nu stiam unde sa postez si pentru ca era un caz asemanator de abuz emotional dar era diferita materia.Astfel am indraznit sa imi postez necazul si nemultumirea aici.. Sau poate nimic nu este intamplator Aceasta domamna a fost fiica de preot (Dumnezeu sa il ierte ca este decedat). sfatuiti-ma unde mai pot sa ma adresez sau pe ce forum sa mai postez situatia ca sa mai primesc alte pareri ale parintilor...respectiv indrumari. Multumesc inca odataMultumesc de raspuns. Am postat din gresala aici pentru ca nu stiam unde sa postez si pentru ca era un caz asemanator de abuz emotional dar era diferita materia.Astfel am indraznit sa imi postez necazul si nemultumirea aici.. Sau poate nimic nu este intamplator Aceasta domamna a fost fiica de preot (Dumnezeu sa il ierte ca este decedat). sfatuiti-ma unde mai pot sa ma adresez sau pe ce forum sa mai postez situatia ca sa mai primesc alte pareri ale parintilor...respectiv indrumari. Multumesc inca odataMultumesc de raspuns. Am postat din gresala aici pentru ca nu stiam unde sa postez si pentru ca era un caz asemanator de abuz emotional dar era diferita materia.Astfel am indraznit sa imi postez necazul si nemultumirea aici.. Sau poate nimic nu este intamplator Aceasta domamna a fost fiica de preot (Dumnezeu sa il ierte ca este decedat). sfatuiti-ma unde mai pot sa ma adresez sau pe ce forum sa mai postez situatia ca sa mai primesc alte pareri ale parintilor...respectiv indrumari. Multumesc inca odata