Metoda stiu-vreau sa stiu-am invatat
Te gandesti la o modalitate prin care copilul tau sa isi evalueze cunostintele pe care le are si in acelasi timp sa invete lucruri noi? Exista o astfel de metoda, pe care cadrele didactice o pun in practica in cadrul activitatii de la clasa. Ti-o prezentam pentru a o adapta la relatia cu copilul tau, astfel incat sa il ajuti sa invete cu placere.Cum trebuie sa fie o metoda de invatare pentru a fi pe placul copiilor?
Iata cateva repere:
- trebuie sa presupuna interactiune
- sa determine procese de gandire
- sa puna in valoare cunostintele pe care copiii deja le au
- sa fie distractiva
- sa implice diversitate
- sa genereze idei noi
- sa se desfasoare ca un joc, ca o competitie
- sa aduca un element de noutate
- sa ofere libertate elevului sa-si spuna parerea
O metoda care indeplineste caracteristicile de mai sus, poarta numele de ”stiu-vreau sa stiu- am invatat”. Ce presupune aceasta metoda?
1. Realizarea a 3 coloane pe o coala de hartie.
2. Prima coloana se denumeste: ”Stiu”.
3. Cea de-a doua coloana poarta denumirea ”Vreau sa stiu”.
4. In a treia, ii vei cere sa scrie: ”Am invatat”.
Metoda poate fi utilizata atunci cand copilul are de invatat un material nou, dar si atunci cand se face consolidarea cunostintelor sau verificarea lor. De exemplu, daca vrei sa il inveti pe copil despre animalele junglei, copilul poate fi intrebat ce anume stie despre animalele salbatice care traiesc in jungla .
In prima coloana, ”Stiu”, copilul va nota ceea ce deja stie despre subiect. Se pot folosi buline, liniute pentru scrierea ideilor sau totul poate fi ca un scurt text. In acest mod se realizeaza si o verificare a informatiilor pe care cel mic le detine deja.
In a doua coloana, copilul va trece toate intrebarile pe care le are despre subiectul respectiv.
Iata cateva exemple cu care ii poti ajuta pe copil in completarea acestei rubrici:
In a treia coloana, veti trece raspunsurile la aceste intrebari. Evident, este nevoie de o etapa anterioara de documentare, pe care o veti parcurge impreuna, utilizand carti, enciclopedii sau filme documentare.
Aceasta metoda poate fi utilizata in interactiunea dintre tine si copilul tau, in legatura cu orice tema. Ea presupune libertate, incita la discutii, ofera motivatie de a cunoaste mai mult, este inovatoare si genereaza idei noi.
Iata cateva repere:
- trebuie sa presupuna interactiune
- sa determine procese de gandire
- sa puna in valoare cunostintele pe care copiii deja le au
- sa fie distractiva
- sa implice diversitate
- sa genereze idei noi
- sa se desfasoare ca un joc, ca o competitie
- sa aduca un element de noutate
- sa ofere libertate elevului sa-si spuna parerea
O metoda care indeplineste caracteristicile de mai sus, poarta numele de ”stiu-vreau sa stiu- am invatat”. Ce presupune aceasta metoda?
1. Realizarea a 3 coloane pe o coala de hartie.
2. Prima coloana se denumeste: ”Stiu”.
3. Cea de-a doua coloana poarta denumirea ”Vreau sa stiu”.
4. In a treia, ii vei cere sa scrie: ”Am invatat”.
Metoda poate fi utilizata atunci cand copilul are de invatat un material nou, dar si atunci cand se face consolidarea cunostintelor sau verificarea lor. De exemplu, daca vrei sa il inveti pe copil despre animalele junglei, copilul poate fi intrebat ce anume stie despre animalele salbatice care traiesc in jungla .
In prima coloana, ”Stiu”, copilul va nota ceea ce deja stie despre subiect. Se pot folosi buline, liniute pentru scrierea ideilor sau totul poate fi ca un scurt text. In acest mod se realizeaza si o verificare a informatiilor pe care cel mic le detine deja.
In a doua coloana, copilul va trece toate intrebarile pe care le are despre subiectul respectiv.
Iata cateva exemple cu care ii poti ajuta pe copil in completarea acestei rubrici:
- Ce s-ar intampla daca am lua animalele din jungla si le-am duce in desert?
- Cu ce se hranesc animalele din jungla?
- Exista si animale ierbivore in jungla?
- Cat sunt de violente aceste animale?
- Ce s-ar intampla daca oamenii ar incerca sa le imblanzeasca?
In a treia coloana, veti trece raspunsurile la aceste intrebari. Evident, este nevoie de o etapa anterioara de documentare, pe care o veti parcurge impreuna, utilizand carti, enciclopedii sau filme documentare.
Aceasta metoda poate fi utilizata in interactiunea dintre tine si copilul tau, in legatura cu orice tema. Ea presupune libertate, incita la discutii, ofera motivatie de a cunoaste mai mult, este inovatoare si genereaza idei noi.
Citeste si alte articole din aceasta tema
-
7 obiceiuri zilnice care ii ajuta pe copii sa inveteObiceiurile zilnice bune sunt cele care ii ajuta atat pe copii, cat si pe adulti sa aiba performante si sa se simta impliniti din toate punctele de vedere.
-
Anul Nou. Cinci obiceiuri noi de invatare pentru copilul tauInceputul anului nou poate fi o ocazie perfecta pentru a vorbi cu copilul tau despre felurile in care isi poate imbunatati rezultatele scolare. Iata cinci obiceiuri de invatare eficienta pe care le poate dezvolta in acest an.
-
De ce e importanta invatarea in vacanta de varaCinci motive pentru care este benefic sa introduci invatarea in programul de vacanta al copilului.
Comentează:
-
maria ilincescu
30.07.2011 - 06:48
Subiectul;Apa.In prima coloana "Stiu" ,elevii vor nota la liniuta tot ce stiu ei despre apa.In a doua coloana vor trece tot ce-i intereseaza pe ei sa afle despre apa:Unele dintre intrebari ar putea fi:1)Ce s-ar intampla daca apa n-ar fi gospodarita cu intelepciune? 2)Indentifica diverse modalitati de utilizare a apei.3)Care pot fi infuentele negative pe care le poate avea apa?Stiti cateva dintre semnalele aparitiei poluarii apei? Stiti solutii care ar putea duce la economisirea si gasirea de noi surse de apa dulce?( pornind de la ideea ca este o sursa epuizabila).In urma studiului si documentarii vom completa si a treia coloana,Iar ca evaluare vom intocmi un poster si un slogan avand ca tema "Folositi apa cu masura!"
Vezi toate comentariile