Cum organizam timpul

Cum recunosti prescolarul care intelege ce inseamna timpul?

  • foloseste corect expresiile si cuvintele “acum”, “maine/poimaine/azi/ieri” si intuiteste corect intervalele temporale (un sfert de ora, o ora etc.).
  • cunoaste principalele momente ale zilei (dimineata, pranz, dupa-amiaza, seara) si povesteste despre activitatile pe care le face in aceste momente.
  • cunoaste zilele saptamanii si lunile anului, chiar daca nu in succesiune.
  • cere ajutorul parintilor sa isi organizeze gentuta pentru gradinita cu tot ce are nevoie in ea.
  • stie sa aleaga activitatile pe care vrea sa le realizeze la un moment dat si ordinea lor, organizandu-le singur sau cu ajutorul unui adult.

Cum il inveti pe prescolar despre timp?

  • Explica-i copilului ce inseamna timpul si cum au impartit oamenii timpul in mai multe parti (ani, zile, ore, minute) pentru a se organiza mai usor.
  • Invata-l care sunt momentele principale ale zilei, asociindu-le cu activitatile pe care le realizeaza (dimineata trezirea si pregatirea pentru gradinita, dupa-amiaza sosirea acasa si joaca, seara- pregatirea pentru somn).
  • Invata-l zilele saptamanii folosind jocuri, cantece si poezii.
  • Invata-l lunile anului.
  • Ajuta-l sa invete sa aproximeze intervalele de timp necesare pentru anumite activitati, evidentiind cat timp a durat sau va dura o anumita activitate (“In cinci minute ne spalam pe dinti si apoi mergem la culcare”).
  • Prescolarii mari (in jur de 6 ani) pot incepe sa invete sa citeasca ceasul.
  • Roaga-l sa iti povesteasca ce a facut pe parcursul zilei, in toate momentele principale ale zilei, astfel va invata mai usor ce inseamna managementul timpului.
  • Explica-i cat de importanta este punctualitatea si ce inseamna sa respecte orarul de la gradinita.

Articole despre "Cum organizam timpul"

Mai multe


Intrebari si respunsuri despre "Cum organizam timpul"

Mai multe