21

Da, pentru ca, majoritatea parintilor mediteaza copiii inca din clasele mici, pentru a completa ceea ce se face la scoala.

20

depinde de copil si de cadrul didactic

19

da,daca vrei sa faci performanta

18

Profesorii sunt prost platiti, cu idei preconcepute orice imformatie costa!Nimic fara bani! Nu explica pe intelesul copiilor iar daca-i dai la ei la meditatii merg struna.Invatatorii au in sange munca temeinica dar profesorii! N-ar trebui sa fie nevoie de meditatii...elevul sa priceapa din clasa si daca are neintelegi sa aiba curajul sa intrebe a doua zi.

17

eu cred ca nu ar trebui,ca cel putin 70% din materia predata in clasa,sa fie inteleasa la predare.Degraba vine un copil acasa unde un parinte nu mai stie sa-i arate ce a invatat el acum vreo 20...ani,sau nu explica intocmai corect.Ar fi bine ca materia predata in clasa sa fie bine structurata,sa fie explicata de un cadru didactic care face asta din placerea de a darui stiinta lui ci nu de o persoana care are doar un servici de unde sa iasa la pensie,sa tina cont de calitatea predarii ci nu de cantitatea materiei predate...
Va intreb cata meditatie au facut generatiile anilor'70?Si se dadeau examene de admitere in liceu,treapta II,admitere la facultate cu 10 candidati/loc...Pitagora si Newton,Eminescu si Shakespeare tot aceeasi sunt!Dragi parinti,invatati copiii vostri sa iubeasca munca si onoarea,dragi profesori,faceti-va datoria de mentori!Poate ca nu aveti salarii mari,dar nu banii inseamna totul cand alegi sa devii profesor!

16

Suntem nevoiti sa ne meditam copiii deoarece la clasa nu se face nimic mai ales la obiectele cele mai importante cum ar fi matematica, limba romana, engleza. Mi se pare foarte grav ca sa nu-i oferi elevului informatiile necesare la clasa dar sa ai pretentia ca elevul sa stie iar cand vine vorba de notare sa fii si exigent, este pur si simplu o sfidare a parintilor. Elevii nu au nicio vina ca la catedra se afla un "profesor" care nu are chef pur si simplu sa ii invete ceva. Ne trimitem copiii la scoala ca sa-si formeze aptitudini, abilitati sa-si descopere vocatia dar cu asemenea profesori ne aflam in situatia sa ne meditam copiii la 3,4 materii. Si atunci la ce-i mai trimitem la scoala!

15

Nimeni de aici nu cred ca observa calitatea predarii in scoli si licee .Predarea in scoli este defectuoasa intentionat, pentru ca stimatii profesori nu sunt motivati sa aiba "calificative bune la predare" ...De ce ?...Pentru ca meditatiile le sporesc veniturile ! Scurt si adevarat !Copilul meu este un elev nativ destept ,nicidecum silitor ...are note f bune , este la un liceu teoretic la prima clasa de ,,info,,....dar la mate si fizica este in coada ....iar la informatica (toate modulele) , exceleaza este primul ! Cum vi se pare aceast clasament ? Interesant as zice ! Asta e , traim in Romania si asta ne degradeaza valorile !
Inchiputi-va ca nu am sa las copilul sa se bata cu morile de vant si ca nu am de gand sa-i stric viitorul datorita fatarniciei unor profesori !Asa ca , pliscul mic, si joc de glezne , facem meditatii ( o clasa intreaga !)si cu cine credeti ? Cu profesorii care le predau mate si fizica....caci altfel...naspa ...mai mult de 5(cinci) nu vedem la teste si teze !...Ma rog ca voi sa aveti mai mult noroc !

14

Da, sunt o necesitate.In ultima perioada in timpul unui an scolar se perinda la o disciplina cite 5-6 profesori.De exemplu la matematica, in clasa a 5-a fetita mea s-a confruntat cu o asemenea problema.La sfarsitul anului scolar reusise sa parcurga programa scolara cu multe lacune,( matematica fiind disciplina necesara la admiterea in liceu).Si nu numai la matematica s-a intamplat si la engleza,franceza.Fiecare materie ar trebui sa fie predata de acelasi profesor macar in timpul unui an scolar.Dar cum fiecare an scolar este o provocare pentru copii si parinti (aici ma refer la schimbarile pe care le impune ministerul invatamantului} meditatiile sunt o necesitate.

13

Deoarece multi parinti nu pot sa isi ajute copii la diverse materii si sunt nevoiti sa-i mediteze.Iar de foarte multe ori profesorii predau intr-un mod materia de nu inteleg numic elevii si atunci ai mediteaza folosind o alta metoda de predare.E am fost nevoita sa-l pregatesc pe baiatul meu cind a fost la liceu deoarece profesorul avea obiceiul sa vada ce loc de munca au parinti iar apoi ai tinea in note fff mici ,fortandune pe noi parintii sa-i meditam la el o data pe saptamana,iar in cele 2 ore de explicatie si lucru cu ei diferentia fff mult de modul de lucru la sc .

12

Consider ca meditatiile sunt o investitie in educatia copilului tau.
Functie de nivelul de predare de la clasa, uneori e nevoie sa aprofundezi, alteori sa intelegi mai bine/sa clarifici anumite notiuni.
Parintii nu sunt in masura sa-si ajute copiii, pentru ca indiferent de gradul de pregatire pe care il au, "nimeni nu e priceput la toate".

11

Pentru a avea o pregatire temeinica si a face fata examenelor elevii au nevoie de meditatii....
Profesorul ii explica mai bine, lucreaza suplimentar probleme...clasele sunt cu un nr. mare de elevi uneori la verificarea orala trec la tabla 2-3 elevi.

10

Meditatiile sunt necesare: atat pentru copiii al caror nivel de intelegere este mai scazut, cat si pentru copiii foarte buni; tinand cont ca in clasa sunt peste 25 de copii (in cazul meu)diferiti ca nivel de intelegere si aprofundare, un profesor nu ii poate "rezolva" pe toti la orele de curs;ocupandu-se de elevii mai slabi, ii tine in loc pe ceilalti; lucrand cu copiii mai buni ii vitregeste pe ceilalti; pe copiii buni si foarte buni meditatiile ii ajuta sa aprofundeze, sa lucreze intr-un ritm sustinut, sa fie "in priza" in vederea obtinerii unor rezultate bune la examene, concursuri, etc.Un exemplu concret este acela al olimpiadelor scolare la matematica: la acestea participa elevi din TOATE scolile; au sanse egale copiii de gimnaziu din scoli obisnuite , cu clasele I-VIII cu cei care invata la licee (cu clasele I-XII)cu profil mate-info, cu matematica intensiv din clasa aV-a?

9

Meditatiile sunt necesare din multe cauze: programele incarcate, facute adesea dupa ureche, un sistem educational neperformant, in care inovatia se aplica adesea superficial si are ca rezultat lacune grave, clasele cu efectiv prea mare de elevi, mentalitatea parintilor ("daca dau bani, copilul meu va invata"), programul foarte incarcat al parintilor, imposibilitatea de a construi strategii personalizate de predare-invatare sau de evaluare etc. De exemplu, profesorii din invatamantul gimnazial acorda prea putina atentie calitatii in exprimarii sau lecturii. Astfel, elevi buni fac greseli grave de scriere sau memoreaza cu brio, dar nu stiu sa citeasca. (Vorbesc despre romana, deoarece sunt profesor si predau aceasta materie pentru elevii de liceu.) In acest context, pregatirea suplimentara devine o necesitate pentru ca programul nu-i permite profesorului recuperarea unor lacune atat de grave. Sa nu mai vorbim despre competentele de analiza gramaticala! Eu traiesc sentimentul unui sistem in agonie, iar tragedia din spitale se petrece la nivel mult mai mare in scoli, numai ca oamenii nu mor decat sufleteste! In aceste conditii, meditatiile devin alternativa performanta a unui sistem bolnav! Au insa dezavantajul de a obosi elevul nevoit sa suporte doua strategii educationale diferite si de a afecta grav bugetul familiei! Mai putem vorbi acum de egalitatea sanselor?

8

- atentia pe care o dau prof altor activit de org.
- "trbuie" sa treaca toti asa ca nivelul cerintelor este scazut
...

7

Copiii pot fi ajutati sa aprofundeze cele invatate la scoala si altfel decat prin meditatiile clasice: teste online
(beneficiind si de asistenta unui profesor) sau meditatii pe ms.Detalii pe www.scoaladeacasa.ro

6

ne cred ca sunt un moft,din contra eu cred ca e o necessitate din cauza ca acum in scoli nu se mai preda cum se preda inainte.este un sistem foarte incarcat si dezorganizat iar profesorii la salariile care le au nu mai au acelasi interes.

5

Deoarece cantitatea de informatii este f. mare copilul oricat de inteligent este si profesorul oricat de talentat si de motivat nu pot obtine calitatea dorita!

4

Meditatiile sunt necesare, nu sa i se repredea ci doar sa i se explice ce nu stie.Daca noi nu avem timp, majoritatea timpului suntem la servici,iar cind ajungem acasa nu stim ce sa facem mai intai,oricum il controlezi,dar seara nu mai pricepe intotdeauna ce explicam noi.

3

Meditaţiile sunt o necesitate în măsura în care copilul trebuie îndrumat permanent, în măsura în care recunoaştem că acesta are întrebări şi trebuie ajutat să afle răspunsuri , iar părinţii fie nu au timp suficient şi de cele mai multe ori justificat, fie sunt depăşiţi de noile generaţii; Nu sunt de acord cu meditaţiile în sens absolut particular prin care copilului i se reexplică /predă materia la domiciliu!

2

Meditatiile sunt necesare, mai ales cand copilul are intr-adevar dificultati in intelegerea materiei. Trebuie sa avem in vedere faptul ca nu toti copiii invata la fel de usor anumite materii. Si, cum spunea marinica, nu avem suficient timp pentru a ne ocupa de copii.