characters characters

Dezbatere - Meditatiile sunt un moft sau o necesitate?

Cat ne costa educatia azi?
Metode de invatare
Propus de: p5mar   |   30 august 2010    38

Varsta: 6 - 11 ani, 11 - 15 ani, 15 - 18 ani.


Cercetarea Costurile "ascunse" ale educatiei arata ca parintii din Romania platesc anual o suma de aproximativ 1.348 ron pentru meditatii, aceasta numarandu-se printre cele mai mari cheltuieli suportate de familie pentru educatia copilului.


Care sunt solutiile alternative la care poti apela? Incerci sa redescoperi alaturi de copil misterele geometriei sau ale fizicii?

Te invitam sa ne spui daca meditatiile sunt o necesitate sau doar un "moft".



Meditatiile sunt un moft sau o necesitate?
75% da
Tu ce parere ai ?
nu 25%

gabib

Consider ca meditatiile sunt o investitie in educatia copilului tau.
Functie de nivelul de predare de la clasa, uneori e nevoie sa aprofundezi, alteori sa intelegi mai bine/sa clarifici anumite notiuni.
Parintii nu sunt in masura sa-si ajute copiii, pentru ca indiferent de gradul de pregatire pe care il au, "nimeni nu e priceput la toate".

simpozion

În condițiile în care se lucrează cu atât de mulți elevi la clasă nu se poate obține calitate pentru că nu se poate aplica învățarea diferențiată pentru toți intr-o oră iar elevul nu este întrebat și nu întreabă la cele mai multe ore fiindcă profesorul nu are timp să lucreze cu fiecare. Metodele moderne, centrate pe elev, prin care el este activat, necesită mult timp pentru a verifica în ce mod a înțeles un conținut și apoi a-l conduce spre o anumită soluție. Din cauză că acest timp nu există fiindcă lecțiile se succed, doar prin meditații copilul mai poate fi activat pentru întreaga materie.

Elena Hociung

Pentru a avea o pregatire temeinica si a face fata examenelor elevii au nevoie de meditatii....
Profesorul ii explica mai bine, lucreaza suplimentar probleme...clasele sunt cu un nr. mare de elevi uneori la verificarea orala trec la tabla 2-3 elevi.

ciufu ani

Meditatiile sunt necesare: atat pentru copiii al caror nivel de intelegere este mai scazut, cat si pentru copiii foarte buni; tinand cont ca in clasa sunt peste 25 de copii (in cazul meu)diferiti ca nivel de intelegere si aprofundare, un profesor nu ii poate "rezolva" pe toti la orele de curs;ocupandu-se de elevii mai slabi, ii tine in loc pe ceilalti; lucrand cu copiii mai buni ii vitregeste pe ceilalti; pe copiii buni si foarte buni meditatiile ii ajuta sa aprofundeze, sa lucreze intr-un ritm sustinut, sa fie "in priza" in vederea obtinerii unor rezultate bune la examene, concursuri, etc.Un exemplu concret este acela al olimpiadelor scolare la matematica: la acestea participa elevi din TOATE scolile; au sanse egale copiii de gimnaziu din scoli obisnuite , cu clasele I-VIII cu cei care invata la licee (cu clasele I-XII)cu profil mate-info, cu matematica intensiv din clasa aV-a?

monica.c

Meditatiile sunt necesare din multe cauze: programele incarcate, facute adesea dupa ureche, un sistem educational neperformant, in care inovatia se aplica adesea superficial si are ca rezultat lacune grave, clasele cu efectiv prea mare de elevi, mentalitatea parintilor ("daca dau bani, copilul meu va invata"), programul foarte incarcat al parintilor, imposibilitatea de a construi strategii personalizate de predare-invatare sau de evaluare etc. De exemplu, profesorii din invatamantul gimnazial acorda prea putina atentie calitatii in exprimarii sau lecturii. Astfel, elevi buni fac greseli grave de scriere sau memoreaza cu brio, dar nu stiu sa citeasca. (Vorbesc despre romana, deoarece sunt profesor si predau aceasta materie pentru elevii de liceu.) In acest context, pregatirea suplimentara devine o necesitate pentru ca programul nu-i permite profesorului recuperarea unor lacune atat de grave. Sa nu mai vorbim despre competentele de analiza gramaticala! Eu traiesc sentimentul unui sistem in agonie, iar tragedia din spitale se petrece la nivel mult mai mare in scoli, numai ca oamenii nu mor decat sufleteste! In aceste conditii, meditatiile devin alternativa performanta a unui sistem bolnav! Au insa dezavantajul de a obosi elevul nevoit sa suporte doua strategii educationale diferite si de a afecta grav bugetul familiei! Mai putem vorbi acum de egalitatea sanselor?

Alte dezbateri