Scriere creativa pentru copii: Inventeaza o carte de bucate
Uneori, cand sunteti in bucatarie, tu si copilul tau deschideti o carte (aproape magica) de unde aflati secretul unui fel de mancare delicios. Lista de ingrediente, cantitatea si modul de preparare sunt lucrurile importante pe care orice reteta trebuie sa le ofere. Altfel, totul e compromis! Oare ce cuprinde meniul din restaurantul furnicilor? Dar din cel al elefantilor? Oare pasarile nu au si ele niste preparate specifice? Hai sa inventam aceste tipuri de meniuri, dar si o carte de bucate in care sa explicam modul de preparare.
De ce ai nevoie
- o carte de bucate
- un meniu de restaurant
- creion
- coli de hartie
Cum se realizeaza
1. Propune copilului sa inventeze un meniu complet si apoi o carte de bucate si pentru alte fiinte si creaturi din lumea inconjuratoare. Il poti ajuta sa aleaga creaturile pentru care vrea sa inventeze meniurile: furnici, vrabiute, buburuze etc.
2. Ca model de plecare, puteti lua meniul restaurantului preferat sau al cofetariei pe care o frecventati cel mai des. Sau, mai usor, poti cauta pe internet un meniu de restaurant.
Iata un exemplu:
Meniul restaurantului “Trei graunte” – cel mai vestit restaurant al furnicilor
Aperitive:
- Seminte de lucerna pe platou de frunze
- Salata de petale de margareta cu maioneza dietetica
Supe si ciorbe:
- Supa din apa de ploaie cu teitei din iarba proaspete
- Ciorba cu fulgi de tarate si crutoane din firimituri
- ………………..
Lasati-va imaginatia sa se desfasoare si veti obtine niste meniuri apetisante!
3. Dupa ce ati incheiat lista de preparate, treceti la pasul urmator si inventati retetele, recurgand la calchierea unei retete adevarate. Deschideti cartea de bucate si respectati structura textului unei retete, dar schimbati-i continutul.
Iata un exemplu:
Supa din apa de ploaie cu taietei de iarba cruda
50 de stropi de apa de ploaie
2 rondele de morcov trecute prin masina de macinat
O cantitate infima de sare
13 fire de iarba taiate marunt
Toate se amesteca in cupa unei flori de rochita-randunicii care se pune la soare pe o piatra incinsa.
Supa se serveste…………..
4. Ca o continuare a acestui joc, puteti trece la confectionarea Meniului. Desigur meniul din restaurantul furnicilor are pagini de frunze si este legat in scoarta de copac. Iar scrisul e cu totul altul decat cel al oamenilor. Inventarea lui e o alta provocare!
Ce invata copilul din aceasta activitate:
- isi dezvolta creativitatea
- devine mai interesat de viata insectelor sau animalelor
- isi dezvolta capacitatea de exprimare in scris.
2. Ca model de plecare, puteti lua meniul restaurantului preferat sau al cofetariei pe care o frecventati cel mai des. Sau, mai usor, poti cauta pe internet un meniu de restaurant.
Iata un exemplu:
Meniul restaurantului “Trei graunte” – cel mai vestit restaurant al furnicilor
Aperitive:
- Seminte de lucerna pe platou de frunze
- Salata de petale de margareta cu maioneza dietetica
Supe si ciorbe:
- Supa din apa de ploaie cu teitei din iarba proaspete
- Ciorba cu fulgi de tarate si crutoane din firimituri
- ………………..
Lasati-va imaginatia sa se desfasoare si veti obtine niste meniuri apetisante!
3. Dupa ce ati incheiat lista de preparate, treceti la pasul urmator si inventati retetele, recurgand la calchierea unei retete adevarate. Deschideti cartea de bucate si respectati structura textului unei retete, dar schimbati-i continutul.
Iata un exemplu:
Supa din apa de ploaie cu taietei de iarba cruda
50 de stropi de apa de ploaie
2 rondele de morcov trecute prin masina de macinat
O cantitate infima de sare
13 fire de iarba taiate marunt
Toate se amesteca in cupa unei flori de rochita-randunicii care se pune la soare pe o piatra incinsa.
Supa se serveste…………..
4. Ca o continuare a acestui joc, puteti trece la confectionarea Meniului. Desigur meniul din restaurantul furnicilor are pagini de frunze si este legat in scoarta de copac. Iar scrisul e cu totul altul decat cel al oamenilor. Inventarea lui e o alta provocare!
Ce invata copilul din aceasta activitate:
- isi dezvolta creativitatea
- devine mai interesat de viata insectelor sau animalelor
- isi dezvolta capacitatea de exprimare in scris.
Raluca Lungu
Coordonez cercul de scriere creativa de la Palatul Copiilor din Timisora de 12 ani, unde lucrez cu copii de la clasa I pana la liceu. Nu fac altceva decat sa provoc copiii la joaca, sa le dau curaj sa se exprime si ii las sa spuna ce simt. Iar rezultatele sunt mai intotdeauna minunate.
Coordonez cercul de scriere creativa de la Palatul Copiilor din Timisora de 12 ani, unde lucrez cu copii de la clasa I pana la liceu. Nu fac altceva decat sa provoc copiii la joaca, sa le dau curaj sa se exprime si ii las sa spuna ce simt. Iar rezultatele sunt mai intotdeauna minunate.
Comentează:3 comentarii
-
Dorina Borja
02.10.2013 - 13:13
Exercițiul acesta se poate propune elevilor de clasa a V-a la studiul textului nonliterar. În manualul de la Humanitas au rețeta de clătite. Cred că vor învăța mai ușor despre rețeta de bucătărie într-un mod mai plăcut. Vor câștiga și prin sporirea creativității. Felicitări pentru metoda propusă.
-
Claudia Magdalena
03.02.2012 - 14:44
E o idee extraordinara! In zilele noastre cind tendinta este de a se dezvata copilul de scris si de a fi mai mult de 90% din timpul liber pe computer.:)
-
Groza Sorina
13.10.2011 - 17:56
E grozavă ideea. Felicitări!
Vezi toate comentariileClaudia Magdalena