Iata o situatie sociala in care inteligenta interpersonala este esentiala pentru ca o problema sa fie interpretata si rezolvata eficient. Un grup de copii au de realizat impreuna un proiect pentru scoala. Bogdan, unul dintre colegi, nu este de acord cu ideea pe care a avut-o Ionut si ii spune acest lucru. Ionut se enerveaza si spune ca nu mai vrea sa lucreze cu Bogdan in echipa. Andreea intervine si spune ca Bogdan trebuie sa propuna o alta idee mai buna, daca nu este de acord cu cea a lui Ionut. Alina ii propune lui Bogdan sa le spuna de ce nu crede ca ideea lui Ionut este buna si apoi sa discute impreuna, pentru a gasi o solutie.
Copilul tau cum ar fi reactionat in aceasta situatie?  

Teoria inteligentelor multiple, formulata de Howard Gardner, demonstreaza ca a evalua inteligenta prin teste de logica nu este suficient, pentru ca exista mai multe tipuri de inteligenta.

Teoria inteligentelor multiple stabileste existenta a opt tipuri de inteligenta: vizual-spatiala, chinestezica, muzicala, logica, interpersonala, intrapersonala, lingvistica si naturalista. Fiecare persoana dispune de toate aceste tipuri de inteligenta, insa in grade diferite. Teoria lui Gardner evidentiaza necesitatea modificarii sistemelor de invatamant traditionale astfel incat acestea sa incurajeze dezvoltarea fiecarui tip de inteligenta si gasirea unui stil de predare-invatare adecvat tipului de inteligenta dominant al copilului.

Notiunea de inteligenta interpersonala se refera la capacitatea de a dezvolta si intretine relatii sociale, de a intelege actiunile altor persoane si de a interpreta situatiile din perspectiva celorlalti.

Caracteristicile unui copil cu inteligenta interpersonala ridicata

Cum il ajuti pe copil sa isi dezvolte inteligenta interpersoanala?