Este necesar ca, la sfarsitul acestui capitol, copilul:
- Sa recite fragmente, expresii din poeziile invatate/ascultate, respectand intonatia, pauza. (Exemplu: rosteste cuvintele, face pauze la final de propozitie si schimba tonul vocii);
- Sa joace rolul unor personaje din povesti cunoscute/ din desene animate, folosind dialogul, cu intonatia, gestica si mimica potrivita.
(Exemplu: il imita pe lupul din povestea Capra cu trei iezi, cantand la usa iezilor: „Trei iezi cucuiezi, usa mamei descuieti!); - Sa foloseasca, in viata de zi cu zi, intonatia potrivita si sa foloseasca gesturi si miscari ale fetei pentru a exprima mesaje, idei si sentimente.
(Exemplu: intoneaza propozitia adecvat, atunci cand adreseaza o intrebare sau cand exprima o exclamatie).
Adauga tu primul comentariu: