Este necesar ca, la sfarsitul acestui capitol, copilul:
- Sa cunoasca institutiile care se ocupa de aparitia, distribuirea si pastrarea cartilor (edituri, librarii, biblioteci), ca surse de procurare a cartilor;
- Sa precizeze elementele componente ale unei carti: copertile, titlul, autorul, paginile cu continutul cartii redat in imagini si in scris;
- Sa identifice tipuri de carti si surse de informare ce utilizeaza cuvantul scris (ziare, reviste, manuale, dictionare, afise, pliante si in forma lor electronica- informare on-line);
- Sa arate interes pentru carte si cuvantul scris sub diverse forme;
- Sa aiba o atitudine de grija si respect fata de carte, dovedind deprinderi corecte de utilizare si pastrare a cartilor (pozitionare corecta la citire, manevrare corecta la rasfoire, pozitia cartilor in biblioteca, criterii de asezare a acestora).
Adauga tu primul comentariu: