Evenimente
Sondaj
Consideri introducerea clasei pregatitoare o masura benefica pentru educatia copiilor?
» Sondaje anterioare
» Sondaje anterioare
Noutati RSS
|
Liceal
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aceasta intrebare nu trebuie sa fie lasata sa treaca fara sa o analizam atent. Nu este un simplu subiect la ordinea zilei. Decizia Ministerului de a lasa camerele de supraveghere sau nu in salile de clasa este una care va influenta, in mod activ, calitatea educatiei copiilor nostri.
„Fiul meu este olimpic international la matematici” este o fraza pe care am spus-o cu mare mandrie de multe ori cunoscutilor sau prietenilor mei. Inevitabil urmeaza felicitarile, exclamatiile admirative (mai mult sau mai putin sincere), si, mai important, intrebarea cheie: cum a(t)i facut? In timp, „m-am antrenat” sa raspund din ce in ce mai bine la aceasta intrebare dificila.
La liceu, destul de putini parinti considera ca este necesara o implicare activa in educatia copilului, majoritatea tinzand sa verifice doar rezultatele scolare si prezenta copilului la ore. Adolescentii au nevoie de un anumit nivel de independenta, pentru a deveni mai responsabili si pentru a-si forma diverse abilitati. Cum poti sa pastrezi echilibrul intre rolul tau de parinte si nevoia de libertate a liceanului? Iata ce spun cadrele didactice si psihologii despre implicarea parintelui in educatia liceanului.
Pentru multi adolescenti, invatarea inseamna stres. Materia prea dificila sau prea multa, lipsa de motivatie sau de incredere in sine pot produce stres in perioada in care copilul tau invata pentru un examen sau un test. Stresul este benefic atunci cand nu afecteaza capacitatea de a rationa a persoanei. Cand stresul afecteaza capacitatea copilului de a invata, este nevoie sa iei masuri.
Stim cu totii ca este destul de greu sa-i motivam pe copii sa invete, ei nemaifiind atrasi de lectura sau exercitiu matematic, preferand mai mult sarcinile nestructurate care sa le puna in valoare creativitatea si capacitatea de inventie. Daca la cei de varsta primara este greu sa inveti sa-i motivezi, avand in vedere ca trebuie sa te lupti si cu a-i invata sa se acomodeze la noul mediu de invatare, la liceu lucrurile sunt si mai dificile. Liceenii au nevoi diferite, pretentiile cresc mult mai repede si au invatat sa negocieze, spre deosebire de copiii de varsta mai mica. Si totusi, cum ii putem motiva pe liceeni sa invete?
Pentru adolescenti relatiile sociale si prieteniile sunt foarte importante. Pentru parintii adolescentilor, rezultatele lor la scoala sunt si mai importante, deoarece stiu ca de ele depinde viitorul copiilor. Cum te poti asigura ca liceanul tau se va pregati pentru lucrarile de control si va intelege mai bine lectia dificila de fizica? Propune-i sa invete impreuna cu un coleg sau o colega!