Realizeaza urmatorul exercitiu: atunci cand vine cineva in vizita la tine cu un copil, du-l pe copilul tau in camera sa si intreaba-l daca ar vrea sa daruiasca noului venit una din jucariile sale. Observa si tine minte reactiile lui.

Asteapta-te la o reactie de profund dispret, refuz si o foarte mare confuzie. Prescolarul si micul scolar vor refuza inca de la inceput ceea ce tu i-ai cerut. Si acum iata o explicatie a comportamentului pe care situatia de mai sus l-a generat: generozitatea se formeaza in timp.  Capacitatea de a imparti sau de a darui se invata si este esentiala pentru formarea relatiilor de prietenie intre copii.

Sunt frecvente momentele la gradinita in care copiii pot fi observati certandu-se unii cu ceilalti. De ce? Pentru ca unul dintre copii are o jucarie pe care si celalalt o vrea. Lucrurile s-ar rezolva foarte repede daca micutul ar putea sa renunte la ceea ce crede ca-i apartine pentru a-l linisti pe celalalt. Dar acest lucru se intampla extrem de rar, mai ales la prescolari. Copiii invata sa fie generosi in majoritatea cazurilor numai dupa ce i-au observat pe cei din jur realizand acest lucru.

Iata cateva recomandari pe care ai putea sa le iei in considerare atunci cand vei incerca sa-l inveti ca trebuie sa ofere pentru a primi la randul sau ceva ce apartine altei persoane.

Nu-l forta niciodata sa imparta daca nu isi doreste cu adevarat asta. Intreaga semnificatie a exercitiului se pierde daca cel mic este fortat sa se comporte generos si nu face acest lucru pentru ca intr-adevar o simte ca pe o nevoie interioara. In aceste situatii, incearca sa eviti amenintarile de genul: “Daca nu-i dai jucaria si lui plecam imediat acasa”, “Nu o sa te mai iau niciodata in vizita la nimeni”, “De ce vrei sa ma faci de rusine si de data asta?” etc. A nu dori sa imparta cu alti copii nu este un semn al unei rautati exagerate. Pur si simplu este consecinta faptului ca nu dispune de modalitatea de a face asta. Cu timpul se va schimba si va invata ca uneori trebuie sa oferi, daca vrei sa si primesti. Incearca sa faci aceasta distinctie.

Simtul proprietatii conteaza. Uneori nu este bine sa oferi celor din jur chiar totul. Ajuta-l pe copil sa inteleaga ca nu trebuie sa ofere atunci cand are ceva pe care ceilalti copii sau alti oameni isi doresc sa aiba. Avem in vedere lucruri de valoare, precum bicicleta sau diverse accesorii pe care le are copilul tau. De asemenea, probleme pot sa apara si atunci cand mergeti in parc cu jucarii. Copiii prezenti acolo vor dori cel mai probabil sa foloseasca si ei jucariile copilului tau, ceea ce ar fi bine sa invete sa accepte si el pentru ca dorinta poate fi reciproca.

Daca stii ca pot sa devina o problema, mai bine lasa jucariile acasa. Impartirea jucariilor poate sa se transforme intr-adevar intr-o mare problema. Daca inca nu se afla la stadiul in care sa poata sa imparta jucaria cu un alt copil, atunci mai bine las-o acasa. Explica-i frumos, pe intelesul sau, ca este o jucarie pentru acasa si ea nu poate fi dusa afara. Cu siguranta si ceilalti parinti iti vor fi recunoscatori. Iti aduci si tu aminte de situatiile in care a trebuit sa-i explici propriului tau copil ca nu are voie sa puna mana pe jucariile altui copil si cu atat mai putin sa le ia.

Acestea sunt o mica parte din indicatiile pe care ar fi bine sa le tii minte atunci cand te vei confrunta cu o situatie de genul “a da sau a nu da”, din partea copilului. Tu la ce altceva te mai gandesti? Ce metoda crezi ca s-ar mai putea utiliza pentru a-l invata pe cel mic sa fie generos?

Asteptam raspunsurile tale.