Copiii cu ADHD sunt la fel de inteligenti si capabili ca ceilalti

Cautare

Autentificare

Meniu Ascuns

Categorii articole:

Nivel invatamant:

Cadrele didactice recomanda

Clasa pregatitoare

aboneaza-te

Articole Recomandate

Evenimente

Facebook

Sondaj

Consideri introducerea clasei pregatitoare o masura benefica pentru educatia copiilor?
» Sondaje anterioare

Noutati RSS

Abonati-va la cele mai noi articole

Recomandări

» Patuturi bebe » Mobilier gradinite si scoli

Comportament si educatie » Primar » Copiii cu ADHD sunt la fel de inteligenti si capab ...

Copiii cu ADHD sunt la fel de inteligenti si capabili ca ceilalti

Scris de Afdp.ro (Marţi, 06 Iulie 2010 10:42)

Voteaza:

(5 voturi)

Pagina 1 din 3

Cu totii stim ca, prin definitie, copiii sunt “neastamparati” si plini de energie. O categorie speciala sunt cei considerati “rai”, neascultatori si care creeaza mereu probleme. Aceste manifestari pot fi primele simptome ale unei tulburari cunoscute sub numele de deficit de atentie/ tulburare hiperkinetica (ADHD). Copii cu ADHD sunt la fel de inteligenti si capabili ca ceilalti, dar nu stiu cum sa-si utilizeze resursele de care dispun. Sunt migalosi, perfectionisti, emotivi, creativi si este esential sa-i incurajam in tot ce fac si sa nu-i persecutam pentru greseli. Tot ce trebuie pentru a le canaliza energia este gasirea unui domeniu care sa-i pasioneze. Parintii au un rol insemnat in tratarea acestei tulburari, investind timp si efort (rabdare) in educatia copiilor. Secretul pentru a-i tine in frau este motivarea si cel mai important lucru e sa nu fie lasati sa se plictiseasca.

Deficitul de atentie devine evident la varsta inceperii scolii si apare mai frecvent la baieti. Se estimeaza ca aproximativ 3-7% dintre copii care merg la scoalaa sufera de aceasta tulburare, care poate persista la maturitate in 10-50% dintre cazuri. Pentru a afla mai multe informatii cu privire la deficitul de atentie ne-am adresat doamnei Anda Pacurar, psihoterapeut adlerian, membru al Asociatiei pentru Psihologie si Psihoterapie Individuala si al Federatiei Romane de Psihoterapie, specialist in lucrul cu copiii cu comportament problematic si in consilierea de familie.

Cum se poate defini deficitul de atentie?
Deficitul de atentie poate fi o tulburare in sine, neurologica, sau poate fi un simptom al unei familii sau organizatii disfunctionale. Persoana afectata intampina probleme in activitatile sociale, de relationare, cele academice sau cele organizationale.

In SUA, de multi ani exista o supradiagnosticare a acestei tulburari. In curand fenomenul ar putea exploda si in Romania. Deja, cu cat se cunosc mai multe informatii despre deficitul de atentie sau hiperactivitate, cu atat mai multi copii sunt etichetati astfel, uneori chiar de la varsta de un an. Cel mai mare risc o reprezinta faptul ca diagnosticele nu sunt date de specialisti, uneori sunt puse de profesori si asumate de parinti. Este mai usor sa dai medicamente unui copil decat sa lucrezi cu o familie disfunctionala, sa reduci numarul elevilor dintr-o clasa sau sa creezi servicii de educatie speciala.

La ce varsta debuteaza de obicei?
Cand este vorba de o tulburare, debutul trebuie cautat sub varsta de 7 ani, insa s-au intalnit multe cazuri diagnosticate abia la varsta studentiei. Cand deficitul are drept cauza mediul inconjurator, o situatie frustranta sau stresanta care persista in familie sau la scoala, poate aparea la orice varsta.

Mult timp s-a crezut ca e o afectiune a copilariei care dispare la pubertate. Un studiu recent realizat in SUA arata ca 30 pana la 70% dintre copiii diagnosticati cu deficit de atentie si hiperactivitate continua sa aiba simptome si in adolescenta si ca adulti. Multi ajung sa fie diagnosticati abia la facultate pentru ca fiind foarte inteligenti dezvolta meca-nisme de compensare mascandu-si “defectul”. Pentru ei insa efortul este foarte mare si rezultatele bune le obtin mult mai greu decat alti copii.

<< < 1 2 3 > >>

Recomanda unui prieten